Adicciones en la escuela

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Riesgos y prevención

Creada por

Denis Gonzalez

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Denis Gonzalez 5 de Abril de 2026	% 100	01:29

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Froggy Jumps Adicciones en la escuelaVersión en línea Riesgos y prevención por Denis Gonzalez 1 ¿Qué caracteriza una adicción escolar típica? a Uso ocasional y ocasional b Interés moderado sin efectos negativos c Uso compulsivo de un recurso o sustancia sin control 2 ¿Cuál es un factor de riesgo común en adicciones escolares? a Alto apoyo familiar b Falta de regulación del tiempo frente a pantallas, actividades o consumo de sutancias c Horarios escolares estructurados 3 ¿Qué recurso se suele asociar a adicciones entre estudiantes? a Material deportivo b Libros de texto c Teléfonos, redes sociales, actividades y diferentes sutancias 4 ¿Qué síntomas indican posible dependencia de tecnología? a Dolor de cabeza y irritabilidad al desconectarse b Mejora de rendimiento académico c Sueño profundo sin interrupciones 5 ¿Qué medida ayuda a prevenir adicciones escolares? a Establecer rutinas y límites de uso b Fomentar el consumo nocturno c Prohibir completamente el uso de tecnología 6 ¿Qué rol tiene la familia en prevención? a Vigilancia y diálogo abierto sobre hábitos b Reforzar el aislamiento del estudiante c Ignorar el problema 7 ¿Qué señal podría indicar una adicción? a Mayor interés por actividades sociales b Aislarse para usar un recurso repetidamente c Participar en todas las clases 8 ¿Qué impacto puede tener la adicción en el rendimiento? a Mejoras significativas en organización b Aumento de participación en clase c Caída en concentración y notas 9 ¿Qué estrategia escolar ayuda a reducir riesgos? a Prohibir todo uso de tecnología b Programas de educación digital y bienestar c Exigir horarios de juego nocturno 10 ¿Qué hacer si sospechas una adicción en una persona? a Juzgar y hacer señalamientos b Buscar ayuda profesional y contar con el apoyo de la familia c Ignorar la situación

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Adicciones en la escuelaVersión en línea

Riesgos y prevención

por Denis Gonzalez

¿Qué caracteriza una adicción escolar típica?

Uso ocasional y ocasional

Interés moderado sin efectos negativos

Uso compulsivo de un recurso o sustancia sin control

¿Cuál es un factor de riesgo común en adicciones escolares?

Alto apoyo familiar

Falta de regulación del tiempo frente a pantallas, actividades o consumo de sutancias

Horarios escolares estructurados

¿Qué recurso se suele asociar a adicciones entre estudiantes?

Material deportivo

Libros de texto

Teléfonos, redes sociales, actividades y diferentes sutancias

¿Qué síntomas indican posible dependencia de tecnología?

Dolor de cabeza y irritabilidad al desconectarse

Mejora de rendimiento académico

Sueño profundo sin interrupciones

¿Qué medida ayuda a prevenir adicciones escolares?

Establecer rutinas y límites de uso

Fomentar el consumo nocturno

Prohibir completamente el uso de tecnología

¿Qué rol tiene la familia en prevención?

Vigilancia y diálogo abierto sobre hábitos

Reforzar el aislamiento del estudiante

Ignorar el problema

¿Qué señal podría indicar una adicción?

Mayor interés por actividades sociales

Aislarse para usar un recurso repetidamente

Participar en todas las clases

¿Qué impacto puede tener la adicción en el rendimiento?

Mejoras significativas en organización

Aumento de participación en clase

Caída en concentración y notas

¿Qué estrategia escolar ayuda a reducir riesgos?

Prohibir todo uso de tecnología

Programas de educación digital y bienestar

Exigir horarios de juego nocturno

¿Qué hacer si sospechas una adicción en una persona?

Juzgar y hacer señalamientos

Buscar ayuda profesional y contar con el apoyo de la familia

Ignorar la situación

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¿Cuál es un factor de riesgo común en adicciones escolares?

¿Qué recurso se suele asociar a adicciones entre estudiantes?

¿Qué síntomas indican posible dependencia de tecnología?

¿Qué medida ayuda a prevenir adicciones escolares?

¿Qué rol tiene la familia en prevención?

¿Qué señal podría indicar una adicción?

¿Qué impacto puede tener la adicción en el rendimiento?

¿Qué estrategia escolar ayuda a reducir riesgos?

¿Qué hacer si sospechas una adicción en una persona?

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