Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Completar Frases
Completar Frases

Demo gatentekst

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Demo gatentekst

Completar Frases

Jugadas 1
Crear copia

Sobre esta actividad

Dit is een demo oefening

Creada por

Tine Bafcop
Tine Bafcop
Bélgica

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Demo gatentekst
 

Completar Frases

Demo gatentekstVersión en línea

Dit is een demo oefening

por Tine Bafcop
1

kennen classroom YouTube filmpjes immers kernpunten classroom afgeleid leraar

Flipping the , hoe doe je het ?

Jan Velghe , onderwijsontwikkelaar aan de Universiteit Gent geeft 5 tips .

1 Toets vooraf of ze de les écht

" De theorie helemaal buiten de les aanbieden is geen goed idee . Sommige leerlingen hebben klassikale lessen echt nodig . In de klas zie en voel je of je leerlingen al dan niet mee zijn . Als je de flipt , is het belangrijk om te toetsen of je leerlingen de kennis echt opgedaan hebben . Dat doe je bijvoorbeeld via zelftests op het leerplatform . Wie slaagt , krijgt een ? ticket' voor de les . Of je begint de les met een kleine quiz . Die bevat dan de voor het vervolg van de les . "
2 Laat leerlingen vragen voorbereiden

" Flipping the classroom moet verder gaan dan filmpjes op gooien . Je kan je leerlingen ook een onlinegroepswerk laten maken in de leeromgeving . Je monitort en stuurt bij waar nodig . Of je leerlingen bekijken enkele lessen op voorhand en je organiseert een onlinemoment waarop ze vragen stellen . Die vragen vormen dan de basis van je les . "
3 Vul de vrijgekomen tijd met praktische toepassingen

" Een voordeel is dat je meer ruimte vrij hebt om de opgedane kennis echt te gaan toepassen en integreren . Dan kan je meer uitdagende oefeningen geven aan je leerlingen , hen gefundeerde discussies laten voeren of de theorie laten toepassen op levensechte voorbeelden . "
4 Vraag niet te veel inspanning van je leerlingen

" Let ook op de tijd die flipping the classroom vergt van je leerlingen . Wordt hun taakbelasting niet te hoog als ze verschillende vakken online moeten voorbereiden ? Een ander probleem is dat je als kijker vlug bent door wat buiten het computerscherm gebeurt : je krijgt een sms , iemand komt binnen ? In de klas heb je meer controle op hoe je leerlingen hun tijd effectief invullen . Heeft iedereen bovendien thuis een computer met internet ? Vraag jezelf ook af of de leerlingen er klaar voor zijn . Hebben ze wel de nodige ICT - vaardigheden om flipped te leren ? "
5 Blijf ook live leraar

" Tot slot : een heeft zo veel bagage en leservaring . Dan is er toch niets mis mee om die leraar af en toe ook live te horen ? Sommigen zijn meester in vertellen , maar daarom niet meester in het monteren van . "