Didactiek van de hoge verwachtingen

Froggy Jumps

Jugadas 9

Crear copia

Sobre esta actividad

Verwachtingseffect in de klas

Creada por

Robert Mol

Países Bajos

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15523)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(345)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(113)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(179)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Didactiek van de hoge verwachtingen


Froggy Jumps Didactiek van de hoge verwachtingenVersión en línea Verwachtingseffect in de klas por Robert Mol 1 Wat is het kernidee van het verwachtingseffect in de klas? a De leerstof is de enige boosdoener van leerprestaties. b De verwachtingen van de leerkracht beïnvloeden de prestaties van leerlingen. c Leerlingen bepalen volledig zelf hun leertraject. 2 Noem een voorbeeld van hoog verwachtingsbeleid. a De docent laat leerlingen zelf kiezen wat ze leren. b De docent negeert individuele capaciteiten en behandelt iedereen gelijk. c De docent zet hoge doelen voor alle leerlingen en biedt gerichte ondersteuning. 3 Wat betekent de term Pygmalion-effect in het onderwijs? a Leerlingen bloeien alleen op met strenge feedback. b Leerlingen vormen hun verwachtingen zelfstandig. c Leerlingprestaties worden beïnvloed door de verwachtingen van de leraar. 4 Welke risico’s hangen samen met hoge verwachtingen? a Onwrikbare zekerheid van succes voor iedereen. b Gelijkmatige prestaties zonder groei. c Onrealistische druk en teleurstelling bij falen. 5 Hoe kan feedback bijdragen aan hoog verwachtingsbeleid? a Feedback heeft geen invloed op doelen. b Feedback versterkt vertrouwen en helpt doelen te bereiken. c Feedback maakt leerlingen afhankelijk van de leraar. 6 Welke rol speelt differentiatie bij hoge verwachtingen? a Differentiatie maakt hoge doelen haalbaar voor diverse leerlingen. b Differentiatie is onmogelijk bij hoge verwachtingen. c Differentiatie vertraagt alle leerlingen. 7 Waarom is realistische maar hoge doelstelling belangrijk? a Het zorgt voor uitdaging zonder onhaalbaar te zijn. b Het maakt leren oninteressant. c Het verlaagt alle verwachtingen. 8 Welke praktijk bevordert een positief verwachtingseffect? a Kleine successen vieren en stap-voor-stap verbeteren. b Direct alle doelen verhogen met één jaar. c Leerlingen laten falen om motivatie te testen. 9 Wat is een belangrijk afweging bij toepassing van hoge verwachtingen? a Geen aanvullende begeleiding aanbieden. b Zorgen voor passende ondersteuning bij elk niveau. c Alle leerlingen dezelfde moeilijkheid geven. 10 Hoe kun je als docent kritisch reflecteren op eigen verwachtingen? a Verwachtingen bepalen het gedrag van leerlingen niet. b Verwachtingen nooit veranderen, ook bij falen. c Periodiek evalueren of verwachtingen realistisch en ondersteunend zijn.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Didactiek van de hoge verwachtingen

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Didactiek van de hoge verwachtingenVersión en línea

por Robert Mol

Wat is het kernidee van het verwachtingseffect in de klas?

Noem een voorbeeld van hoog verwachtingsbeleid.

Wat betekent de term Pygmalion-effect in het onderwijs?

Welke risico’s hangen samen met hoge verwachtingen?

Hoe kan feedback bijdragen aan hoog verwachtingsbeleid?

Welke rol speelt differentiatie bij hoge verwachtingen?

Waarom is realistische maar hoge doelstelling belangrijk?

Welke praktijk bevordert een positief verwachtingseffect?

Wat is een belangrijk afweging bij toepassing van hoge verwachtingen?

Hoe kun je als docent kritisch reflecteren op eigen verwachtingen?