Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Факторы среды

Froggy Jumps

Jugadas 108

Sobre esta actividad

Проверь свои знания!

Creada por

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Факторы среды
 

Froggy Jumps

Факторы средыVersión en línea

Проверь свои знания!

por Maftuna
1

К какой конкретной подгруппе абиотических факторов относятся особенности рельефа местности, такие как крутизна склонов или высота над уровнем моря?

2

Как в экологии называют биотическое влияние грибов на другие живые организмы?

3

Что происходит с организмом, когда значение экологического фактора попадает в «зону угнетения» (пессимума)?

4

Согласно «Закону минимума», какой фактор будет считаться ограничивающим (лимитирующим) для выживания вида?

5

Почему отсутствие определенных растений в экосистеме может привести к гибели птиц, которые этими растениями не питаются?

6

Как называют организмы (например, форель), которые могут существовать только при относительно постоянных условиях среды и не выносят их значительных колебаний?

7

В материалах приводится пример человеческой аскариды. К какой группе по степени выносливости она относится, если живет только при температуре тела человека?

8

Чем отличается «местообитание» от «экологической ниши» согласно примеру с коровой и кенгуру?

9

Что обычно происходит в природе, если два разных вида пытаются занять одну и ту же экологическую нишу в одном сообществе?

10

Как высокая влажность воздуха влияет на переносимость организмом летней жары?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.