Teoría de la educación: ideas clave

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Teoría de la educación: ideas clave


Froggy Jumps Teoría de la educación: ideas claveVersión en línea Quiz sobre pedagogía por Yeilim 1 ¿Qué propone Ausubel sobre el aprendizaje por significación? a El aprendizaje es por ensayo y error b El enfoque principal es la experiencia sensorial c La enseñanza debe conectarse con conocimientos previos relevantes 2 ¿Qué es la ZDP según Vygotsky? a Zona de desarrollo próximo b Zona de aprendizaje pasivo c Zona de asimilación estructural 3 Piaget destaca fases del desarrollo. ¿Cuál es la primera? a Operacional concreta b Sensorimotora c Preoperacional 4 ¿Qué rol tiene el andamiaje en la teoría de Vygotsky? a Es un método de evaluación b Apoya al estudiante para lograr tareas con ayuda c Es un modelo fijo de enseñanza 5 Según Piaget, ¿qué caracteriza el desarrollo constructivo del niño? a La instrucción es la única fuente b El aprendizaje se impone externamente c Así que el niño construye su propio conocimiento 6 Ausubel diferencia entre aprendizaje por recepción y por descubrimiento. ¿Cuál es más compatible con su enfoque? a Aprendizaje por descubrimiento b Aprendizaje por recepción c Aprendizaje memorístico 7 Según Vygotsky, ¿cómo llegan las personas a entenderse entre sí? a Porque nacen con el mismo conocimiento desde el inicio b Porque al interactuar y comunicarse comparten ideas y significados c Porque cada persona aprende completamente sola sin ayuda 8 Un concepto clave de Ausubel es el 'conocimento previo'. ¿Qué función cumple? a Reemplazar lo previo por lo nuevo b Ignorar el conocimiento anterior c Conectar nueva información con lo ya conocido 9 ¿Qué propone Piaget sobre el aprendizaje activo? a Se logra sin interacción b El aprendizaje resulta de la acción del niño en su ambiente c El aprendizaje es solo memorización 10 ¿Qué enfoque pedagógico se asocia a constructivismo social? a Enfoque expositivo sin diálogo b Aprendizaje centrado en contenidos rígidos c Aprendizaje mediado por interacción social

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¿Qué es la ZDP según Vygotsky?

Piaget destaca fases del desarrollo. ¿Cuál es la primera?

¿Qué rol tiene el andamiaje en la teoría de Vygotsky?

Según Piaget, ¿qué caracteriza el desarrollo constructivo del niño?

Ausubel diferencia entre aprendizaje por recepción y por descubrimiento. ¿Cuál es más compatible con su enfoque?

Según Vygotsky, ¿cómo llegan las personas a entenderse entre sí?

Un concepto clave de Ausubel es el 'conocimento previo'. ¿Qué función cumple?

¿Qué propone Piaget sobre el aprendizaje activo?

¿Qué enfoque pedagógico se asocia a constructivismo social?