Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Tabii fanlarni didaktik tamoyillari

Froggy Jumps

Jugadas 31

Sobre esta actividad

Didaktik tamoyillarni tahlil qilish

Creada por

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Tabii fanlarni didaktik tamoyillari
 

Froggy Jumps

Tabii fanlarni didaktik tamoyillariVersión en línea

Didaktik tamoyillarni tahlil qilish

por Umida Reimbayeva
1

Tabiiy fanlarni oʻqitishda faol o‘rganish qanday tamoyilga asoslanadi?

2

Giper-zaif imkoniyatdagi o‘quvchilar uchun qaysi tamoyil mos keladi?

3

Didaktik tamoyil‑integratsiya nima?

4

Formativ baholashning asosiy maqsadi nima?

5

Eksperimentlar qaysi tamoyil bilan bog‘liq?

6

Qanday tamoyil talabalarning oldindan nazariy bilimini kamaytiradi?

7

Nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etish qaysi tamoyilga taalluqlidir?

8

Turli o‘quv metodlarini qo‘llash nimaga xizmat qiladi?

9

O‘quv jarayonida student markazlashtirilgan yondashuv qaysi tamoyilga mansub?

10

What is the main goal of aligning objectives, activities, and assessment in science teaching?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.