La grieta del fondo

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estereotipos y prejuicios

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La grieta del fondo


Froggy Jumps La grieta del fondoVersión en línea estereotipos y prejuicios por isabella cordoba 1 ¿Qué representa la palabra 'sombras' para Dalia? a Siluetas reales en la calle b Altas paredes del barrio c Ideas repetidas que dividen al pueblo 2 ¿Qué aprendió Juli que otros no sabían explicar? a Que las sombras son ideas nacidas de la comparación b Que el puente no existe c Que las casas tienen secretos 3 ¿Qué impedía a Dalia cruzar la calle inmensa al principio? a El miedo a perderse b Las sombras que la seguían c Un muro invisible 4 ¿Qué simboliza el puente dibujado por Juli? a Dividir aún más a la gente b Conectar ambos lados del barrio c Una vía para autopistas 5 ¿Qué actitud cambió tras la maqueta de la maestra? a La calle se llenó de color b Todos aceptaron la exclusión c Algunos niños miraron al fondo sin miedo 6 ¿Quién le dio nombre al barrio sin que nadie lo cuestionara? a La gente del pueblo b Juli c Dalia 7 ¿Qué hizo Dalia cuando cruzó la calle por primera vez? a El grupo la esperó con aplausos b La sombra desapareció al instante c La sombra llegó primero a ella 8 ¿Qué representa la grieta que aparece tras la presentación? a Una respiración de la calle b Una apertura para la luz y la convivencia c Un agujero en la maqueta 9 ¿Qué aprendieron algunos niños al final del relato? a Que la idea de ser diferente puede cambiar b Que nadie puede jugar juntos c Que el fondo es definitivo 10 ¿Qué cambia en la forma de ver a Dalia, después de la historia? a La ven como enemiga b La ven como líder c La ven como una persona, no como 'la del fondo'

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¿Qué representa la palabra 'sombras' para Dalia?

¿Qué aprendió Juli que otros no sabían explicar?

¿Qué impedía a Dalia cruzar la calle inmensa al principio?

¿Qué simboliza el puente dibujado por Juli?

¿Qué actitud cambió tras la maqueta de la maestra?

¿Quién le dio nombre al barrio sin que nadie lo cuestionara?

¿Qué hizo Dalia cuando cruzó la calle por primera vez?

¿Qué representa la grieta que aparece tras la presentación?

¿Qué aprendieron algunos niños al final del relato?

¿Qué cambia en la forma de ver a Dalia, después de la historia?