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Sobre esta actividad

Actividad diseñada para reforzar la comprensión de los enfoques cualitativo y cuantitativo, la observación y la relación entre investigación y práctica docente en contextos escolares.

Creada por

GUTIERREZ HERNANDEZ VICTOR GAEL .
GUTIERREZ HERNANDEZ VICTOR GAEL .
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Investigación educativa y práctica docenteVersión en línea

Actividad diseñada para reforzar la comprensión de los enfoques cualitativo y cuantitativo, la observación y la relación entre investigación y práctica docente en contextos escolares.

por GUTIERREZ HERNANDEZ VICTOR GAEL .
1

¿Cuál es una característica central del enfoque cualitativo en la investigación educativa?

2

En una investigación escolar, el enfoque cuantitativo se distingue principalmente por:

3

¿Cuál sería un ejemplo más adecuado de observación dentro del aula?

4

¿Qué tipo de información se obtiene principalmente mediante una investigación cualitativa en el ámbito escolar?

5

Si un investigador desea conocer cuántos estudiantes utilizan una plataforma educativa y con qué frecuencia, el enfoque más pertinente sería:

6

¿Cuál es una ventaja del uso de herramientas digitales como Google Classroom en contextos escolares?

7

¿Por qué la observación es una técnica relevante en la formación docente?

8

¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde mejor a un análisis cuantitativo?

9

Dentro de una investigación educativa, ¿qué aporta principalmente el análisis cualitativo?

10

¿Qué relación existe entre investigación y práctica docente en contextos escolares?

 
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