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Sobre esta actividad

AUTONOMÍA: El motor principal de esta etapa.

MOVIMIENTO: Necesidad vital para el aprendizaje.

VOLUNTAD: Desarrollo de la fuerza interior y el respeto.

REPETICIÓN: Herramienta para perfeccionar habilidades.

ORDEN: Necesidad interna para entender el mundo.

SIMBÓLICO: Tipo de juego predominante (el "como si").

LENGUAJE: Explosión de vocabulario y expresión.

PREGUNTA: La etapa del "¿por qué?" constante.

LÍMITES: Marco de seguridad y amor para el niño.

ESFÍNTERES: Proceso madurativo natural (no impuesto).

EMOCIONES: Aparición de miedos y necesidad de validación.

NATURALEZA: Escenario ideal para el desarrollo pleno.

Creada por

Nidia Sandoval
Nidia Sandoval
México

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Descubre el desarrollo de los niñosVersión en línea

AUTONOMÍA: El motor principal de esta etapa. MOVIMIENTO: Necesidad vital para el aprendizaje. VOLUNTAD: Desarrollo de la fuerza interior y el respeto. REPETICIÓN: Herramienta para perfeccionar habilidades. ORDEN: Necesidad interna para entender el mundo. SIMBÓLICO: Tipo de juego predominante (el "como si"). LENGUAJE: Explosión de vocabulario y expresión. PREGUNTA: La etapa del "¿por qué?" constante. LÍMITES: Marco de seguridad y amor para el niño. ESFÍNTERES: Proceso madurativo natural (no impuesto). EMOCIONES: Aparición de miedos y necesidad de validación. NATURALEZA: Escenario ideal para el desarrollo pleno.

por Nidia Sandoval
1

AUTONOMÍA

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MOVIMIENTO

3

VOLUNTAD

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REPETICIÓN

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ORDEN

6

SIMBÓLICO

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LENGUAJE

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