Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Гра про академічну доброчесність

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Гра про академічну доброчесність

Froggy Jumps

(1)
Jugadas 27
Crear copia

Sobre esta actividad

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

Creada por

Крамарь Наталія
Крамарь Наталія
Ucrania
Este juego es una version de
Гра про академічну доброчесність

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Гра про академічну доброчесність
 

Froggy Jumps

Гра про академічну доброчесністьVersión en línea

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

por Крамарь Наталія
1

Що таке академічна доброчесність?

2

Який з цих принципів не є частиною академічної доброчесності?

3

Яка з цих дій є порушенням академічної доброчесності?

4

Яка організація зазвичай відповідає за підтримку академічної доброчесності в коледжах?

5

Яка з цих практик сприяє академічній доброчесності?

6

Чому важлива академічна доброчесність?

7

Який з цих аспектів не стосується академічної доброчесності?

8

Яка з цих дій є позитивною для академічної доброчесності?

9

Що таке плагіат?

10

Яка з цих дій є прикладом академічної доброчесності?

11

Студент під час лабораторної роботи не проводив вимірювання, але записав значення сили струму, напруги та опору, використовуючи формулу закону Ома.

12

Студент списав результати вимірювань у одногрупника при роботі з амперметром і вольтметром.

13

Студент використав довідник для визначення похибки мультиметра і вказав джерело у звіті.

14

Під час лабораторної роботи зі складання електричного кола студент не встиг провести вимірювання струму і записав значення, розраховані за формулою.

15

Студент змінив значення опору в розрахунках, щоб отримати «правильний» результат за законом Ома.

16

При виконанні роботи студент вказав джерело формули та пояснив її використання.

17

Студент змінив покази вольтметра, щоб отримати лінійну залежність I(U).

18

Студент використав чужий звіт, змінивши лише прізвище.

19

Студент свідомо занизив похибку вимірювань, щоб результати виглядали точнішими.

20

Студент отримав незвичні результати вимірювання і чесно записав їх у звіт?

21

Студент отримав розбіжність між теоретичними та експериментальними даними і пояснив це у висновках?

22

ід час роботи в групі студент допоміг підключити схему, але всі вимірювання та розрахунки виконав самостійно.

23

Студент скопіював графік залежності струму від напруги з чужого звіту без змін

24

При оформленні звіту студент вказав, що частину розрахунків виконав за допомогою онлайн-калькулятора?

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.