Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

QUIZ STATISTIKA

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

QUIZ STATISTIKA

Froggy Jumps

Jugadas 7

Sobre esta actividad

Lina merupakan anak yang sangat suka berpetualang di dunia angka. Sedari kecil, Lina senang saat diajari orangtuanya mengenai angka. Saat meranjak ke usia anak-anak dan memasuki Sekolah Dasar, Lina mulai mengenal istilah seperti "Bilangan", "Kelipatan", "Operasi", dan lain sebagainya. Hal itu sangat membuat Lina tertarik untuk mengeksplorasi dunia angka lebih mendalam. Yuk ikuti perjalanan Lina di dunia angka! (Untuk nomor 1-5)

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
QUIZ STATISTIKA
 

Froggy Jumps

QUIZ STATISTIKAVersión en línea

Lina merupakan anak yang sangat suka berpetualang di dunia angka. Sedari kecil, Lina senang saat diajari orangtuanya mengenai angka. Saat meranjak ke usia anak-anak dan memasuki Sekolah Dasar, Lina mulai mengenal istilah seperti "Bilangan", "Kelipatan", "Operasi", dan lain sebagainya. Hal itu sangat membuat Lina tertarik untuk mengeksplorasi dunia angka lebih mendalam. Yuk ikuti perjalanan Lina di dunia angka! (Untuk nomor 1-5)

por Ferlina Aulia Rahma
1

Lina mencatat bahwa rata' nilai ulangan mtk dari 10 siswa adlh 72. Setelah diperiksa kembali, ternyata nilai Andika yg semula tercatat 60 seharusnya adalah x. Setelah koreksi, rata' kelas berubah menjadi 75. Tentukan nilai Andika yang sebenarnya (x).

2

Dalam sebuah seleksi lomba, Lina memperoleh data nilai peserta: 5, 6, 8, 10, 12, 14. Panitia kemudian menambahkan satu nilai baru a ke dalam data tersebut. Setelah dimasukkan dan diurutkan kembali, median data menjadi 9. Tentukan nilai a.

3

Di sekolah Lina, terdapat dua kelompok siswa: Kelompok A terdiri dari 6 siswa dengan rata-rata nilai 65, dan Kelompok B terdiri dari 9 siswa dengan rata-rata nilai 75. Jika kedua kelompok digabungkan, tentukan rata-rata nilai seluruh siswa tersebut.

4

Lina mengumpulkan data nilai sebagai berikut: 3, 4, 5, 6, 7 dengan frekuensi berturut-turut 2, 3, m, 4, 1. Jika rata-rata data tersebut adalah 5, tentukan nilai m.

5

Sebuah pabrik yang diamati oleh Lina memiliki rata-rata produksi harian 40 unit. Karena perubahan sistem, setiap data produksi harian dikalikan 3 kemudian dikurangi 10. Tentukan rata-rata produksi setelah perubahan tersebut.

6

Dalam suatu kelas, rata-rata nilai 8 siswa adalah 70. Jika nilai siswa tertinggi, Lina dihapus, maka rata-rata nilai akan menjadi 65. Tentukan nilai Lina.

7

Lina memiliki 5 data dengan rata-rata 12. Kemudian ditambahkan satu data baru sehingga rata-rata menjadi 14, lalu ditambahkan satu data lagi sehingga rata-rata menjadi 15. Tentukan nilai data terakhir yang ditambahkan.

8

Suatu data terdiri dari 5 bilangan dengan median 10 dan rata-rata 12. Lina mengetahui bahwa tiga bilangan lainnya adalah 6, 11, dan 15. Tentukan jumlah seluruh 5 bilangan tersebut.

9

Lina memiliki empat bilangan dengan rata-rata 20. Kemudian satu bilangan dikurangi 6 dan satu bilangan lain ditambah 2, namun rata-rata tetap sama. Tentukan selisih kedua bilangan tersebut sebelum perubahan.

10

Terdapat 9 bilangan terurut yang diamati oleh Lina. Diketahui mean = 16, bilangan terkecil = 6, dan bilangan terbesar = 30. Tentukan jumlah 7 bilangan yang berada di tengah (selain nilai minimum dan maksimum).

11

Rata-rata nilai 12 siswa adalah 68. Setelah ditambahkan nilai satu siswa baru, rata-rata menjadi 70. Tentukan nilai siswa baru tersebut.

12

Diketahui data: 4, 6, 7, 9, 11, b. Jika rata-rata data tersebut adalah 8, tentukan nilai b.

13

Suatu data terdiri dari 7 bilangan. Rata-rata data tersebut adalah 10. Jika satu bilangan dihapus sehingga tersisa 6 bilangan dengan rata-rata 9, tentukan bilangan yang dihapus.

14

Data nilai: 2, 3, 5, 7, 9, 11 dengan frekuensi masing-masing: 1, 2, p, 2, 1, 1. Jika rata-rata data adalah 6, tentukan nilai p.

15

Rata-rata berat 5 orang adalah 50 kg. Setelah satu orang keluar, rata-rata menjadi 48 kg. Tentukan berat orang yang keluar tersebut.

16

Diketahui 8 bilangan memiliki rata-rata 15. Jika setiap bilangan ditambah 5, tentukan rata-rata yang baru.

17

Suatu data terdiri dari 6 bilangan dengan median 12. Setelah ditambahkan satu bilangan baru, median menjadi 13. Tentukan kemungkinan nilai bilangan yang ditambahkan.

18

Rata-rata dari 4 bilangan adalah 18. Jika salah satu bilangan diganti dengan bilangan yang nilainya 6 lebih kecil, tentukan rata-rata yang baru.

19

Terdapat 10 bilangan dengan rata-rata 20. Jika dua bilangan masing-masing dikurangi 5 dan 3, tentukan rata-rata yang baru.

20

Suatu data terdiri dari 11 bilangan berurutan. Jika rata-rata data tersebut adalah 25, tentukan bilangan tengahnya.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.