Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Evaluación educativa: conceptos clave

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Conceptos clave de evaluación

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Evaluación educativa: conceptos clave
 

Froggy Jumps

Evaluación educativa: conceptos claveVersión en línea

Conceptos clave de evaluación

por PABLO VARGAS
1

1) ¿Qué concepto define si un instrumento mide realmente lo que pretende medir en educación?

2

2) ¿Cuál es la propiedad que indica consistencia de resultados en una prueba ante distintas aplicaciones?

3

3) ¿Qué elemente describe la adecuación de los criterios de calificación al objetivo educativo?

4

4) ¿Qué tipo de evaluación se realiza para conocer el aprendizaje durante el proceso y no solo al final?

5

5) ¿Cuál es el principal objetivo de la retroalimentación educativa?

6

6) ¿Qué instrumento debe ser diseñado para garantizar validez y confiabilidad?

7

7) ¿Qué tipo de evidencia se usa para interpretar resultados en evaluación educativa?

8

8) ¿Qué aspecto regula la ética en la evaluación educativa?

9

9) ¿Qué se busca al alinear la evaluación con los objetivos de aprendizaje?

10

10) ¿Qué característica describe la capacidad de un instrumento para distinguir entre estudiantes con diferentes niveles de logro?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.