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Sobre esta actividad

Quiz sobre el examen de primer parcial

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Gamaliel Alcantar
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Quiz sobre el examen de primer parcial

por Gamaliel Alcantar
1

Hace referencia a las formas culturales o saberes que forman parte de de las relaciones que los sujetos presentan en un contexto, introducen y permiten organizar la actividad pedagògica en al aula; construyen el conocimiento del estudiante.

2

Menciona que son interesantes por que satisfacen las necesidades y preocupaciones del educando, así mismo ayudan a resolver los problemas o comprenderlos de una mejor manera; tambien presentan utilidad, de acuerdo a la función o contexto social.

3

Implica el saber hacer y relacionarser, se apoya de la cultura institucional, valores, sistemas... Describe los lineamientos sociales, aceptados detro de un grupo y evalua un modo determinado de llevar habitos nevesarios para trabajar la voluntad.

4

Se relaciona con el saber hacer y se apoya de la ejecición de habilidades, estrategias, técnicas, métodos... pueden ser algoritmos, pasos para alcanzar un objetivo, sigen secuencias que dependen de cada caso y considerando las circunstancias.

5

Se relaciona con el saber conocer; se enfoca en identificar las características definitorias y relaciones que componen los datos, se apoya de aprendizajes de contenidos técnicos, datos, hechos, principios... de una manera memorística.

6

Se centra en la educación para la paz, la cooperación y el respeto por la diversidad. busca fomentar la empatía la resolución pacífica de conflictos y la capacidad de trabajar con el otro.

7

Implica la aplicación práctica del conocimiento en la resolución de problemas, el desarrollo de competencias técnicas y la capacidad de trabajar en equipo. Es escencial en un mundo donde las habilidades prácticas y socioemocionales son importantes.

8

Se refiere a la adquisición de conocimiento, la curiosidad intelectual y la capacidad de aprender de manera autónoma. No se trata de solo de acumular información, sino de desarrollar habilidades para pensar crtiticamente.

9

Se enfoca en el desarrollo personal la autonomía, la ética y la creatividad. busca fomentar individuos con sentido crítico, valores solidos y una visión humanista de la vida.

10

Ocurre cuando en las instituciones educativas priorizan la obediencia sobre la cretividad, evitando que los estudiantes cuestinen información o propongan nuevas ideas.

11

Se enfoca en la memorización mecánica sin promover la comprensión profunda ni la capacidad de aplicar conocimientos en la realidad.

12

Se da cuando los planos de estudio estan llenos de teoría, pero sin espacios para la práctica profesional; se prioriza textos y conferencias sobre actividades aplicadas.

13

Ocurre cuando las clases carecen de planificación y los docentes enseñan sin estructura ni objetivos claros; profesores que llegan al aula sin material preparado.

14

Se refiere al exceso de trámites y regulaciones que dificultan el aprendizaje y gestión académica; maneja trámites largos y complicados para becas, inscripción, titulación...

15

Sucede cuando los docentes utilizan un lenguaje demasiado ténico o abstracto, difocultando la comprensión del conocimiento; se explican conceptos con palabras complicadas sin ejemplos claros.

16

Se refiere a la exclusión de ciertos grupos por barreras económicas, sociales o tecnológicas; se presentan en universidades inaccesibles para sectores de bajos recursos en sus altos costos educativos.

 
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