Modelos de enseñanza-aprendizaje

Froggy Jumps

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Enfoques y principios

Creada por

Citlally Perez

México

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Froggy Jumps Modelos de enseñanza-aprendizajeVersión en línea Enfoques y principios por Citlally Perez 1 ¿Cuál es la idea central del enfoque constructivista en el aprendizaje? a El alumno transmite información sin interpretación b El recurso principal es la repetición memorística c El aprendizaje se construye activamente a partir de experiencias previas 2 ¿Qué modelo se asocia con la interacción social y el lenguaje como motores del aprendizaje? a Constructivismo sociocultural b Conductismo c Cognitivismo estructural 3 En el aprendizaje significativo, ¿qué se necesita para que se relacione con conocimientos previos? a Conexión y relevancia entre ambos b Memorización repetitiva c Instrucción pasiva del docente 4 ¿Qué característica define al aprendizaje por descubrimiento? a El alumno descubre conceptos por sí mismo b La evaluación no aplica c La información se entrega lista 5 ¿Cuál es el objetivo del enfoque por competencias? a Aumentar la memorización de datos b Desarrollar habilidades y capacidades para resolver problemas c Imponer un único modo de respuesta 6 En el aprendizaje cognitivista, ¿qué papel tiene la mente del estudiante? a Es irrelevante para el aprendizaje b Se limita a recibir estímulos c Procesa, organiza y recupera información 7 ¿Cuál de los siguientes es un principio del aprendizaje centrado en el alumno? a La evaluación no debe ser formativa b El estudiante es protagonista del proceso c El docente es la única fuente de saber 8 ¿Qué modelo escolar se basa en la retroalimentación continua y adaptativa? a Modelo de enseñanza memorista b Enfoque tradicional expositivo c Enfoque instruccional adaptativo 9 ¿Qué elemento es clave en el aprendizaje basado en problemas (ABP)? a El problema real como punto de entrada al aprendizaje b La enseñanza centrada en el docente c La memorización de soluciones 10 ¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo? a El alumno aprende de forma aislada b La evaluación se hace solo individualmente c El logro emerge del trabajo en grupo

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Enfoques y principios

por Citlally Perez

¿Cuál es la idea central del enfoque constructivista en el aprendizaje?

El alumno transmite información sin interpretación

El recurso principal es la repetición memorística

El aprendizaje se construye activamente a partir de experiencias previas

¿Qué modelo se asocia con la interacción social y el lenguaje como motores del aprendizaje?

Constructivismo sociocultural

Conductismo

Cognitivismo estructural

En el aprendizaje significativo, ¿qué se necesita para que se relacione con conocimientos previos?

Conexión y relevancia entre ambos

Memorización repetitiva

Instrucción pasiva del docente

¿Qué característica define al aprendizaje por descubrimiento?

El alumno descubre conceptos por sí mismo

La evaluación no aplica

La información se entrega lista

¿Cuál es el objetivo del enfoque por competencias?

Aumentar la memorización de datos

Desarrollar habilidades y capacidades para resolver problemas

Imponer un único modo de respuesta

En el aprendizaje cognitivista, ¿qué papel tiene la mente del estudiante?

Es irrelevante para el aprendizaje

Se limita a recibir estímulos

Procesa, organiza y recupera información

¿Cuál de los siguientes es un principio del aprendizaje centrado en el alumno?

La evaluación no debe ser formativa

El estudiante es protagonista del proceso

El docente es la única fuente de saber

¿Qué modelo escolar se basa en la retroalimentación continua y adaptativa?

Modelo de enseñanza memorista

Enfoque tradicional expositivo

Enfoque instruccional adaptativo

¿Qué elemento es clave en el aprendizaje basado en problemas (ABP)?

El problema real como punto de entrada al aprendizaje

La enseñanza centrada en el docente

La memorización de soluciones

¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo?

El alumno aprende de forma aislada

La evaluación se hace solo individualmente

El logro emerge del trabajo en grupo

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¿Cuál es la idea central del enfoque constructivista en el aprendizaje?

¿Qué modelo se asocia con la interacción social y el lenguaje como motores del aprendizaje?

En el aprendizaje significativo, ¿qué se necesita para que se relacione con conocimientos previos?

¿Qué característica define al aprendizaje por descubrimiento?

¿Cuál es el objetivo del enfoque por competencias?

En el aprendizaje cognitivista, ¿qué papel tiene la mente del estudiante?

¿Cuál de los siguientes es un principio del aprendizaje centrado en el alumno?

¿Qué modelo escolar se basa en la retroalimentación continua y adaptativa?

¿Qué elemento es clave en el aprendizaje basado en problemas (ABP)?

¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo?

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