Humanismo en Educación Musical

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Humanismo

Creada por

Quetz 10

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Quetz 10 27 de Marzo de 2026	% 100	01:10

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(111)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(179)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15518)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(345)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Humanismo en Educación Musical


Froggy Jumps Humanismo en Educación MusicalVersión en línea Humanismo por Quetz 10 1 Según la teoría humanista en educación musical, el objetivo principal del aprendizaje es: a A) Memorizar obras musicales complejas. b B) Desarrollar integralmente al estudiante a través de la experiencia musical. c C) Perfeccionar únicamente la técnica instrumental. 2 En la educación musical humanista, el docente se caracteriza principalmente por: a A) Ser un facilitador del aprendizaje. b B) Ser el único responsable de transmitir conocimiento. c C) Evaluar únicamente la precisión técnica del estudiante. 3 El aprendizaje significativo en música ocurre cuando: a A) Los estudiantes repiten ejercicios técnicos constantemente. b B) La música se relaciona con las experiencias personales del estudiante. c C) Se prioriza únicamente la teoría musical. 4 Uno de los principios del humanismo en educación musical es: a A) Priorizar la competencia entre estudiantes. b B) Fomentar la creatividad y la expresión personal. c C) Limitar la improvisación musical. 5 Desde el enfoque humanista, la música puede contribuir al desarrollo de: a A) Solo habilidades técnicas. b B) Habilidades emocionales, sociales y cognitivas. c C) Únicamente habilidades auditivas. 6 Según la teoría humanista, el ambiente en el aula de música debe ser: a A) Estricto y competitivo. b B) Neutral y distante. c C) Seguro, respetuoso y motivador. 7 En una clase de música con enfoque humanista, una actividad adecuada sería: a A) Improvisar o componer música basada en experiencias personales. b B) Copiar partituras sin analizarlas. c C) Memorizar escalas durante toda la clase. 8 La teoría humanista propone que el estudiante: a A) Sea un receptor pasivo de información. b B) Sea protagonista de su propio aprendizaje. c C) Dependa completamente del docente. 9 En la educación musical humanista, el error del estudiante se considera: a A) Una oportunidad para aprender y reflexionar. b B) Un fracaso que debe evitarse. c C) Un motivo para disminuir la calificación. 10 Uno de los aportes de la música en el enfoque humanista es: a A) Desarrollar únicamente habilidades profesionales. b B) Favorecer el autoconocimiento y la expresión de la identidad. c C) Limitar la participación del estudiante.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Humanismo en Educación Musical

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Humanismo en Educación MusicalVersión en línea

por Quetz 10

Según la teoría humanista en educación musical, el objetivo principal del aprendizaje es:

En la educación musical humanista, el docente se caracteriza principalmente por:

El aprendizaje significativo en música ocurre cuando:

Uno de los principios del humanismo en educación musical es:

Desde el enfoque humanista, la música puede contribuir al desarrollo de:

Según la teoría humanista, el ambiente en el aula de música debe ser:

En una clase de música con enfoque humanista, una actividad adecuada sería:

La teoría humanista propone que el estudiante:

En la educación musical humanista, el error del estudiante se considera:

Uno de los aportes de la música en el enfoque humanista es: