Froggy Jumps El docente como guía del aprendizajeVersión en línea Guía y facilita por Pamela Hernandez 1 ¿Qué rol principal cumple el docente como guía del aprendizaje? a Impartir solo teoría sin interacción b Dar respuestas inmediatas c Facilitar la construcción del conocimiento 2 ¿Qué enfoque promueve un docente guía? a Memorización pasiva b Aprendizaje activo centrado en el estudiante c Evaluación exclusiva por exámenes 3 ¿Qué técnica facilita la guía del docente en el aula? a Diferenciar la instrucción por necesidades b Lectura obligatoria sin apoyo c Uniformidad de métodos 4 ¿Qué es lo más valioso para un guía en metas de aprendizaje? a Evaluación final única b Retroalimentación constructiva c Control de comportamiento sin mención a ideas 5 ¿Qué Estrategia favorece el desarrollo de habilidades? a Instrucción magistral extensa b Evaluación repetitiva sin ayuda c Andamiaje o scaffolding 6 ¿Qué propone la ZDP de Vygotsky? a Aprendizaje con apoyo hasta la autonomía b Conocimiento ya adquirido c Aprendizaje independiente sin guía 7 ¿Cómo debe verse la evaluación en este modelo? a Solo como calificación final b Como proceso formativo continuo c Como control de comportamiento 8 ¿Qué actitud debe tener el docente guía ante errores? a Verlos como oportunidades de aprendizaje b Castigarlos para evitar fallos c Ignorarlos para no distraer 9 ¿Qué tipo de actividades fortalecen la guía del docente? a Clases magistrales sin discusión b Tareas aisladas sin contexto c Aprendizaje colaborativo y problematización 10 ¿Qué papel tiene el alumno en este enfoque? a Receptor pasivo de información b Alumno que depende solo del libro c Protagonista activo de su aprendizaje
