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Sobre esta actividad

Enfoque clave para materiales computarizados

Creada por

Kimey Calderonn
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Enfoque clave para materiales computarizados

por Kimey Calderonn
1

1. ¿Qué ha influenciado el desarrollo de materiales educativos computarizados en Estados Unidos y Canadá?

2

¿Cuál es uno de los propósitos principales del artículo?

3

¿En qué países latinoamericanos se mencionan experiencias tempranas sobre objetos de aprendizaje?

4

¿Qué permiten hacer los acervos de objetos de aprendizaje a los docentes?

5

¿Cuál es una característica central de los objetos de aprendizaje?

6

¿Qué cambio educativo ha impulsado el uso de objetos de aprendizaje?

7

¿Qué modalidad educativa impulsa el uso de objetos de aprendizaje?

8

¿Qué red se menciona como alternativa de conexión entre entidades educativas?

9

¿Qué necesidad educativa impulsa la adopción de objetos de aprendizaje?

10

¿Qué exige el avance tecnológico en relación con los contenidos educativos?

11

¿Qué buscan las políticas públicas educativas al impulsar proyectos interinstitucionales?

12

¿Qué adquiere valor dentro del mercado educativo según el texto?

13

¿Qué son los objetos de aprendizaje dentro del proceso educativo?

14

¿Dónde pueden insertarse los objetos de aprendizaje?

16

¿Qué deben considerar los educadores al usar herramientas educativas?

17

¿Quién propuso una de las definiciones más difundidas de objeto de aprendizaje?

18

Según Wiley (2000), un objeto de aprendizaje es:

19

¿Por qué la definición de Wiley genera debate?

20

¿Qué permite la definición abierta de objeto de aprendizaje?

 
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