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Objetos de aprendizaje

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México

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Objetos de aprendizaje

por Yoselin Coronel
1

¿En qué países se ha desarrollado fuertemente el uso de materiales educativos computarizados?

2

El desarrollo de materiales educativos computarizados ha sido influenciado por:

3

¿Qué buscan las iniciativas interinstitucionales mencionadas en el texto?

4

¿En qué países latinoamericanos se reportan experiencias tempranas del uso de esta tendencia desde los años setenta?

5

¿Qué pueden hacer los docentes con los acervos de objetos de aprendizaje?

6

Un objeto de aprendizaje contiene:

7

Muchos materiales educativos computarizados en México no fueron creados para:

8

Uno de los cambios importantes en la educación es:

9

La diversificación de la oferta educativa impulsa principalmente:

10

¿Qué nivel educativo requiere mayor flexibilización del currículo según el texto?

11

La internacionalización de los programas educativos obliga a considerar:

12

¿Qué red se menciona como alternativa de conexión entre entidades educativas?

13

Las políticas de computarización exigen principalmente:

14

¿Quiénes han aceptado cada vez más la tecnología como innovación educativa?

15

Según Wiley (2000), un objeto de aprendizaje es:

16

¿Qué característica principal tienen los objetos de aprendizaje?

17

El diseño por objetos de aprendizaje favorece:

18

El uso de objetos de aprendizaje permite:

19

El aprovechamiento de Internet II aún es:

20

El dominio de esta herramienta educativa requiere claridad sobre:

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