Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Français : Contrôle verbes - Présent de l'indicatif (IC012)

Completar Frases

(1)
Jugadas 20 %Acierto 81 Tiempo medio 03:08

Sobre esta actividad

Conjugue les verbes au présent de l'indicatif

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Français : Contrôle verbes - Présent de l'indicatif (IC012)
 

Completar Frases

Français : Contrôle verbes - Présent de l'indicatif (IC012)Versión en línea

Conjugue les verbes au présent de l'indicatif

por Highlands School
1

Aujourd ? hui , je ( ÊTRE ) très content parce que notre classe de français organise une activité spéciale . Avec mes amis , nous ( ALLER ) préparer une présentation sur un pays francophone .

D ? abord , tu ( FAIRE ) des recherches sur Internet pour trouver des informations intéressantes . Ensuite , je ( POUVOIR ) créer une affiche avec des images et des mots importants .

Notre professeur explique que si nous ( SAVOIR ) bien travailler en équipe , le résultat sera excellent . Pendant ce temps , vous ( PRENDRE ) des notes pour ne pas oublier les idées principales .

Paul et Lucas ( VOULOIR ) parler de la musique francophone . Après la récréation , ils ( ALLER ) devant la classe pour présenter leur travail .

À la fin de l ? activité , deux élèves ( VENIR ) au tableau pour répondre aux questions . Pour leur présentation , elles ( METTRE ) des photos et des couleurs pour rendre l ? affiche plus attractive .

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.