Este juego interactivo tiene como objetivo reforzar los conocimientos sobre la perspectiva cognitiva en la educación. A través de diferentes preguntas y actividades, los participantes podrán identificar conceptos clave como los procesos cognitivos, las diferencias entre el cognitivismo y el conductismo, así como los aportes de autores importantes como Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner y Lev Vygotsky.

La actividad busca promover un aprendizaje dinámico y participativo, permitiendo que los estudiantes repasen los contenidos de una manera didáctica y reflexiva.