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Sobre esta actividad

Aprendizaje infantil y soluciones

Creada por

RAFAEL JIMÉNEZ SÁNCHEZ
RAFAEL JIMÉNEZ SÁNCHEZ
México

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Herramientas de la mente: VygotskyVersión en línea

Aprendizaje infantil y soluciones

por RAFAEL JIMÉNEZ SÁNCHEZ
1

¿Qué concepto describe el rango entre lo que el niño puede hacer solo y con ayuda?

2

¿Qué recurso social impulsa el aprendizaje según Vygotsky?

3

¿Cómo se llama la guía que un adulto o compañero ofrece al niño?

4

¿Qué tipo de habla interior propone Vygotsky para regular acciones?

5

¿Qué papel juegan herramientas culturales en el aprendizaje?

6

¿Qué función tiene el juego social en la ZDP?

7

¿Qué se logra al internalizar conductas aprendidas con otros?

8

¿Qué método pedagógico deriva de la mediación cultural?

9

¿Qué rol tiene el lenguaje en el desarrollo según Vygotsky?

10

¿En qué áreas se aplica la ZDP durante la infancia?

11

¿Qué concepto describe el umbral entre lo que un niño puede hacer solo y con ayuda?

12

¿Qué son las 'herramientas de la mente' según Vygotsky?

13

¿Qué significa la internalización en la teoría de Vygotsky?

14

¿Qué papel tiene la interacción social en el aprendizaje según Vygotsky?

15

¿Cómo se diferencia la Zona de Desarrollo Próximo del desarrollo real?

16

¿Qué significa la mediación en el enfoque de Vygotsky?

17

¿Qué papel cumplen el instructor o compañero más competente en la ZDP?

18

¿Qué ejemplos son herramientas de la mente según Vygotsky?

19

¿Qué es el 'andamiaje' (scaffolding) en el aprendizaje infantil?

20

¿Qué teórico propone la mediación social como motor del aprendizaje?

 
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