Maestra:Inspiración y Transformación

Froggy Jumps

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Leidy Argoti

Ecuador

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Leidy Argoti 7 de Marzo de 2026	% 50	01:39

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Maestra:Inspiración y Transformación


Froggy Jumps Maestra:Inspiración y TransformaciónVersión en línea Conoce el rol docente por Leidy Argoti 1 ¿Cuál es la diferencia entre medir y evaluar? a Medir analiza el proceso y evaluar poner notas. b medir obtiene datos cuantitativos y evaluar analiza el aprendizaje de forma integral. c medir y evaluar significa lo miso. 2 ¿ Que característica tiene la evaluación en educación inicial? a Solo se basa en exámenes. b Es cualitativo y continua. c Solo sirve para poner notas 3 Que es la evaluación educativa a Un examen final para los estudiantes. b un proceso continuo para analizar el aprendizaje. c un método para castigar errores. 4 ¿ Cual es el objetivo principal de la evaluación educativa? a Poner notas a los estudiantes. b Conocer la evolución del estudiante y mejorar el aprendizaje. c Comparar a los estudiantes. 5 ¿Cuál es la diferencia entre medir y evaluar? a b) medir obtiene datos cuantitativos y evaluar analiza el aprendizaje de forma integral. b a) Medir analiza el proceso y evaluar pone notas. c c) medir y evaluar significa lo mismo 6 ¿Qué característica tiene la evaluación en educación inicial? a a) Solo se basa en exámenes. b c) Solo sirve para poner notas c b) Es cualitativa y continua. 7 ¿Qué es la evaluación educativa? a b) un proceso continuo para analizar el aprendizaje. b c) un método para castigar errores c a) Un examen final para los estudiantes. 8 ¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación educativa? a b) Conocer la evolución del estudiante y mejorar el aprendizaje. b a) Poner notas a los estudiantes. c c) Comparar a los estudiantes 9 ¿Qué es la evaluación formativa? a a) un examen al final b c) solo calificaciones c b) retroalimentación para mejorar el aprendizaje. 10 ¿La evaluación educativa debe ser...? a c) ignorar la diversidad b a) solo valorar resultados c b) considerar procesos y resultados. 11 ¿Qué tipo de datos usa la evaluación formativa? a c) solo notas b a) solo cuantitativos c b) cualitativos y cuantitativos. 12 ¿Qué se busca al evaluar? a a) Solo asignar calificaciones b b) Mejora del aprendizaje. c c) Comparar a los estudiantes 13 ¿Qué es la evaluación continua? a a) solo al final b b) a lo largo del proceso. c c) solo para exámenes 14 ¿Cuál es una característica integral de la evaluación educativa? a c) Ignora el progreso del aprendizaje b a) Pone notas sin retroalimentación c b) Integra diagnóstico, seguimiento y ajuste.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es la diferencia entre medir y evaluar?

¿ Que característica tiene la evaluación en educación inicial?

Que es la evaluación educativa

¿ Cual es el objetivo principal de la evaluación educativa?

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¿Qué es la evaluación educativa?

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¿Qué es la evaluación formativa?

¿La evaluación educativa debe ser...?

¿Qué tipo de datos usa la evaluación formativa?

¿Qué se busca al evaluar?

¿Qué es la evaluación continua?

¿Cuál es una característica integral de la evaluación educativa?