Aula de Historia: conceptos y corrientes

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Historia y métodos

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Luz María Maldonado Medina

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	GABRIEL JUAREZ MARTINEZ 6 de Marzo de 2026	% 100	05:20
2	Marlen 6 de Marzo de 2026	% 100	08:44
3	Maired Garcia 6 de Marzo de 2026	% 98	06:24
4	Angel Jeovani 6 de Marzo de 2026	% 98	09:27
5	Ulises cabrera 6 de Marzo de 2026	% 96	03:16
6	Zully Cortés 6 de Marzo de 2026	% 96	04:38
7	Adriana de Jesús 6 de Marzo de 2026	% 96	06:41
8	Natali Avendaño 6 de Marzo de 2026	% 96	07:07
9	Sanchez Ramírez Brandon Didier 6 de Marzo de 2026	% 96	08:47
10	Santiago Ballina 6 de Marzo de 2026	% 96	10:01

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Aula de Historia: conceptos y corrientes


Froggy Jumps Aula de Historia: conceptos y corrientesVersión en línea Historia y métodos por Luz María Maldonado Medina 1 ¿Qué estudia la historia como disciplina? a La predicción del futuro inmediato b La evolución de las sociedades humanas a través del tiempo c La biografía de individuos sin contexto social 2 ¿Cuál es la etimología de 'historia'? a Del griego 'historía' que significa indagación o conocimiento por investigación b Del latín que significa relato corto c Del alemán que significa memoria de guerra 3 ¿Qué periodo se considera la Edad Antigua? a Desde la caída de Constantinopla hasta la Revolución Francesa b Desde la colonización europea hasta la ILuminación c Desde la invención de la escritura hasta la caída del Imperio Romano de Occidente 4 ¿Qué define la Edad Media? a Periodo anterior a la Prehistoria b Período entre la caída de Roma y el inicio de la Edad Moderna c Período de la Revolución Industrial 5 ¿Qué abarca la Edad Moderna? a Desde la Prehistoria hasta la Edad de Bronce b Periodo de 100 años posteriores a 1900 c Desde el Renacimiento hasta la Revolución Francesa 6 ¿Qué son las edades históricas? a Divisiones económicas sin relación temporal b Fases de la escritura c Etapas temporales que organizan el estudio histórico: Antigua, Media, Moderna, Contemporánea 7 ¿Qué son las disciplinas auxiliares de la historia? a Ramas que apoyan la investigación: paleografía, numismática, epigrafía, etc. b Ramas de la biología evolutiva c Ciencias exactas solamente 8 ¿Qué estudia la paleografía? a Organización de archivos modernos b Historia de la tinta moderna c Escritura antigua y su lectura e interpretación 9 ¿Qué aporta la numismática a la historia? a Análisis de vegetación fósil b Análisis de monedas y sistemas monetarios antiguos c Estudios de clima actual 10 ¿Qué investiga la epigrafía? a Teorías lingüísticas modernas b Textos grabados en piedras, metales u otros soportes antiguos c Número de obras en bibliotecas 11 ¿Qué técnica utiliza la cronología para situar hechos? a Creación de escenarios ficticios b Adivinación del futuro c Orden temporal de hechos a partir de pruebas y fuentes 12 ¿Qué son las fuentes históricas? a Ensayos filosóficos sin datos b Ficción literaria basada en el pasado c Restos materiales, documentales y testimonios que permiten reconstruir el pasado 13 ¿Qué diferencia hay entre fuente primaria y secundaria? a Primaria es testimonio directo; secundaria es interpretación posterior b Primaria se usa solo en ciencias; secundaria en historia c Primaria es ficción; secundaria es crítica 14 ¿Qué es la historiografía? a Ciencia que estudia la fauna histórica b Conjunto de métodos, teorías y corrientes para estudiar la historia c Técnica de envío de mensajes en archivo 15 ¿Qué es una fuente secundaria? a Un documento oficial contemporáneo b Análisis interpretativo de una fuente primaria c Un texto escrito por siglo XX 16 ¿Qué es una fuente primaria? a Una biografía reciente b Testimonio directo o evidencia creada en el momento del hecho c Una cita en un libro de historia 17 ¿Qué marcó el nacimiento de la historiografía moderna? a La caída del Imperio Romano b La crítica de fuentes y el methodological en el siglo XVIII-XX c La invención de la imprenta 18 ¿Quiénes son considerados padres de la historia clásica? a Tácito y Suetonio b Plinio y Diodoro c Heródoto y Tucídides 19 ¿Qué corrientes historiográficas influyeron en la historiografía moderna? a Racionalismo, positivismo, materialismo histórico, estructuralismo b Romanticismo puro sin método c Idealismo sin evidencia 20 ¿Qué defiende la corriente del positivismo histórico? a La historia como poesía heroica b La interpretación mítica de los hechos c El valor de las fuentes fidedignas y la verificación empírica 21 ¿Qué caracteriza al marxismo históricamente? a La primacía de la economía y las luchas de clases b La negación de la economía c La historia como simple sucesión de guerras 22 ¿Qué define la historia contemporánea? a Historia de la Prehistoria b Historia del futuro inmediato c Estudio de procesos recientes y su investigación crítica 23 ¿Qué estudia la historia social? a Condiciones de vida, clases, movimientos sociales y estructuras b Historia de la tecnología sin sociedad c Historia de la geografía únicamente 24 ¿Qué estudia la historia económica? a Historia de la moda b Historia de la música c Procesos de producción, distribución y consumo a lo largo del tiempo 25 ¿Qué estudia la historia política? a Historia de la matemática b Historia de la flora c Formas de poder, instituciones y conflictos entre grupos 26 ¿Qué estudia la historia cultural? a Prácticas, ideas, símbolos y expresiones de una sociedad b Historia de la ingeniería aeronáutica c Historia de la física cuántica 27 ¿Qué es la crítica de fuentes? a Evaluar validez, origen, sesgos y utilidad de las fuentes b Ignorar sesgos c Creación de nuevas fuentes 28 ¿Qué aporta la paleografía a la reconstrucción histórica? a Técnicas de datación por carbono b Lectura y comprensión de textos antiguos manuscritos c Análisis de suelos arqueológicos 29 ¿Qué aporta la numismática a la historia social? a Monedas como clave de economía y circulación comercial b Dibujos en cerámica c Animales fósiles como clave de economía 30 ¿Qué aporta la historia oral a la interpretación histórica? a Datos exclusivamente numéricos b Testimonios orales que complementan fuentes escritas c Conjeturas sin testimonio 31 ¿Qué es la arqueología en relación a la historia? a Reemplaza la historia escrita b Estudio de restos materiales para entender sociedades pasadas c Solo colabora en paleografía 32 ¿Qué es la microhistoria? a Enfoque detallado en comunidades pequeñas para entender lo general b Estudio de microcristales c Análisis de microeconomía moderna 33 ¿Qué es la historia universal? a Tratado que intenta presentar procesos comunes a todas las culturas b Historia de una única nación c Historia de un idioma concreto 34 ¿Qué define la historiografía crítica del siglo XX? a Énfasis en evidencia, método y contexto institucional b Sin intervención de fuentes c Óptica romantizada de la historia 35 ¿Qué papel tienen las fuentes orales en la historiografía contemporánea? a Complementan pruebas escritas y enriquecen testimonios b Son innecesarias en historia antigua c Sustituyen completamente las fuentes escritas 36 ¿Qué estudia la historia del conocimiento? a Geografía de centros educativos b Despiezar cómo se genera y difunde el saber a lo largo del tiempo c Solo la producción de libros 37 ¿Qué define la historia de la educación? a Evolución de sistemas educativos y su influencia social b Historia de la moda educativa c Estudio de escuelas actuales solamente 38 ¿Qué es el método de la historia-vida? a Relata la experiencia de individuos en su contexto histórico b Ensayo de ficción histórica c Escritura de biografías sin contexto 39 ¿Qué es la historia de las ideas políticas? a Estudio de vegetación política b Análisis de ideologías y movimientos políticos a lo largo del tiempo c Crítica de técnicas de votación 40 ¿Qué estudia la historia del derecho? a Estilo de escritura legal sin contexto b Desarrollo de instituciones jurídicas y su evolución c Historia de la literatura jurídica 41 ¿Qué es la historiografía regional? a Historia global sin detalle regional b Estudio de procesos históricos en regiones específicas c Historia mundial sin énfasis regional 42 ¿Qué aporta la crítica de fuentes perioculares? a Ignora sesgos b Aporta detalles sobre sesgos y perspectivas de época c Reemplaza fuentes escritas 43 ¿Qué estudia la historia de la ciencia en su dimensión social? a Solo descubrimientos individuales b Exclusivamente labor científica c Cómo las estructuras sociales influyen en el desarrollo científico 44 ¿Qué papel juega la geografía histórica? a Relaciones entre espacios geográficos y procesos históricos b Solo mapa sin interpretación c Geografía sin historia 45 ¿Qué se entiende por 'curso histórico'? a La dirección temporal de un fenómeno o proceso b La velocidad de crecimiento de una planta c La ruta de un río actual 46 ¿Qué aporta la crítica de arte a la historia? a Reemplaza fuentes históricas b Solo cambia fechas c Contextualiza manifestaciones culturales y estéticas 47 Que periodo de tiempo es un lustro a 5 años b 10 años c 100 años 48 Que periodo de tiempo es una década a 5 años b 10 años c 100 años 49 Que periodo de tiempo es un milenio a 1000 años b 10 años c 100 años 50 Sistema político, económico y social predominante en Europa occidental durante la Edad Media a Socialista b Capitalista c Feudalismo 51 La era digital pertenece a a Edad contemporánea b Edad media c Edad antigua 52 La inquisición se desarrolla en a La edad media b Comtemporanea c Prehistoria 53 Se define como la Edad Antigua de la Piedra y abarca el tiempo comprendido entre el inicio de la vida humana y el final de la era glaciar en la Tierra. a Neolítico b Paleolítico c Mesolitico 54 El diario de Ana Frank es una fuente a Primaria b Secundaria c Terciaria 55 Primer apellido de tu docente a Maldad b Maldonado c Medina

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¿Qué estudia la historia como disciplina?

¿Cuál es la etimología de 'historia'?

¿Qué periodo se considera la Edad Antigua?

¿Qué define la Edad Media?

¿Qué abarca la Edad Moderna?

¿Qué son las edades históricas?

¿Qué son las disciplinas auxiliares de la historia?

¿Qué estudia la paleografía?

¿Qué aporta la numismática a la historia?

¿Qué investiga la epigrafía?

¿Qué técnica utiliza la cronología para situar hechos?

¿Qué son las fuentes históricas?

¿Qué diferencia hay entre fuente primaria y secundaria?

¿Qué es la historiografía?

¿Qué es una fuente secundaria?

¿Qué es una fuente primaria?

¿Qué marcó el nacimiento de la historiografía moderna?

¿Quiénes son considerados padres de la historia clásica?

¿Qué corrientes historiográficas influyeron en la historiografía moderna?

¿Qué defiende la corriente del positivismo histórico?

¿Qué caracteriza al marxismo históricamente?

¿Qué define la historia contemporánea?

¿Qué estudia la historia social?

¿Qué estudia la historia económica?

¿Qué estudia la historia política?

¿Qué estudia la historia cultural?

¿Qué es la crítica de fuentes?

¿Qué aporta la paleografía a la reconstrucción histórica?

¿Qué aporta la numismática a la historia social?

¿Qué aporta la historia oral a la interpretación histórica?

¿Qué es la arqueología en relación a la historia?

¿Qué es la microhistoria?

¿Qué es la historia universal?

¿Qué define la historiografía crítica del siglo XX?

¿Qué papel tienen las fuentes orales en la historiografía contemporánea?

¿Qué estudia la historia del conocimiento?

¿Qué define la historia de la educación?

¿Qué es el método de la historia-vida?

¿Qué es la historia de las ideas políticas?

¿Qué estudia la historia del derecho?

¿Qué es la historiografía regional?

¿Qué aporta la crítica de fuentes perioculares?

¿Qué estudia la historia de la ciencia en su dimensión social?

¿Qué papel juega la geografía histórica?

¿Qué se entiende por 'curso histórico'?

¿Qué aporta la crítica de arte a la historia?

Que periodo de tiempo es un lustro

Que periodo de tiempo es una década

Que periodo de tiempo es un milenio

Sistema político, económico y social predominante en Europa occidental durante la Edad Media

La era digital pertenece a

La inquisición se desarrolla en

Se define como la Edad Antigua de la Piedra y abarca el tiempo comprendido entre el inicio de la vida humana y el final de la era glaciar en la Tierra.

El diario de Ana Frank es una fuente

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