Inclusión Educativa: preguntas

Froggy Jumps

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Conceptos clave de inclusión

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MARIA PAREDES

Ecuador

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Froggy Jumps Inclusión Educativa: preguntasVersión en línea Conceptos clave de inclusión por MARIA PAREDES 1 ¿Qué busca la educación inclusiva? a Enriquecer sólo a estudiantes sin discapacidad b Separar a estudiantes según necesidades c Garantizar aprendizaje y participación de todos 2 ¿Qué busca la educación inclusiva? a Enriquecer sólo a estudiantes sin discapacidad b Separar a estudiantes según necesidades c Garantizar aprendizaje y participación de todos 3 ¿Qué es una barrera educativa? a Recursos didácticos adaptados b Programa de apoyo personalizado c Obstáculo para el aprendizaje de un alumno 4 ¿Qué implica una adaptación curricular? a Modificar contenidos para que sean accesibles b Reducir la evaluación final c Aumentar la carga de trabajo sin cambios 5 ¿Qué rol tiene el docente en inclusión? a Diseñar estrategias para todos los estudiantes b Ignorar las necesidades individuales c Mantener métodos únicos 6 ¿Qué son las estrategias universales de aprendizaje (SUA)? a Evaluaciones obligatorias únicas b Intervenciones que benefician a la mayoría c Soluciones para casos aislados 7 ¿Qué tipo de educación son las necesidades especiales? a Educación que atiende diversidad funcional b Educación exclusiva para capacidades altas c Educación sólo en aulas especializadas 8 ¿Qué papel juegan las TIC en inclusión? a Aportan accesibilidad y participación b Limitan recursos para adaptar c Dificultan la comunicación 9 ¿Qué es la inclusión social en educación? a La escuela integra a todos en convivencia b La segregación para adaptar c La educación sin interacción social 10 ¿Qué indica la normativa educativa sobre inclusión? a Promueve la igualdad de oportunidades b Exige un único formato de evaluación c Prohíbe adaptaciones curriculares 11 ¿Qué es la participación del alumnado? a No involucrarse en su aula b Participar en decisiones que afectan su aprendizaje c Solo escuchar al docente

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Inclusión Educativa: preguntasVersión en línea

Conceptos clave de inclusión

por MARIA PAREDES

¿Qué busca la educación inclusiva?

Enriquecer sólo a estudiantes sin discapacidad

Separar a estudiantes según necesidades

Garantizar aprendizaje y participación de todos

¿Qué busca la educación inclusiva?

Enriquecer sólo a estudiantes sin discapacidad

Separar a estudiantes según necesidades

Garantizar aprendizaje y participación de todos

¿Qué es una barrera educativa?

Recursos didácticos adaptados

Programa de apoyo personalizado

Obstáculo para el aprendizaje de un alumno

¿Qué implica una adaptación curricular?

Modificar contenidos para que sean accesibles

Reducir la evaluación final

Aumentar la carga de trabajo sin cambios

¿Qué rol tiene el docente en inclusión?

Diseñar estrategias para todos los estudiantes

Ignorar las necesidades individuales

Mantener métodos únicos

¿Qué son las estrategias universales de aprendizaje (SUA)?

Evaluaciones obligatorias únicas

Intervenciones que benefician a la mayoría

Soluciones para casos aislados

¿Qué tipo de educación son las necesidades especiales?

Educación que atiende diversidad funcional

Educación exclusiva para capacidades altas

Educación sólo en aulas especializadas

¿Qué papel juegan las TIC en inclusión?

Aportan accesibilidad y participación

Limitan recursos para adaptar

Dificultan la comunicación

¿Qué es la inclusión social en educación?

La escuela integra a todos en convivencia

La segregación para adaptar

La educación sin interacción social

¿Qué indica la normativa educativa sobre inclusión?

Promueve la igualdad de oportunidades

Exige un único formato de evaluación

Prohíbe adaptaciones curriculares

¿Qué es la participación del alumnado?

No involucrarse en su aula

Participar en decisiones que afectan su aprendizaje

Solo escuchar al docente

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¿Qué busca la educación inclusiva?

¿Qué es una barrera educativa?

¿Qué implica una adaptación curricular?

¿Qué rol tiene el docente en inclusión?

¿Qué son las estrategias universales de aprendizaje (SUA)?

¿Qué tipo de educación son las necesidades especiales?

¿Qué papel juegan las TIC en inclusión?

¿Qué es la inclusión social en educación?

¿Qué indica la normativa educativa sobre inclusión?

¿Qué es la participación del alumnado?

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