Salta y comprende: explorando el boletín “Lucecitas”

Froggy Jumps

(8)

Jugadas 603

Crear copia

Sobre esta actividad

Pon a prueba tu comprensión lectora a través del juego Froggy Jumps. En esta actividad deberás leer con atención el boletín institucional “Lucecitas” y responder preguntas relacionadas con sus artículos sobre matemática, bienestar, investigación, convivencia y oratoria.

Cada salto del sapito dependerá de tu capacidad para analizar, interpretar y reflexionar sobre la información presentada en el boletín. Elige la opción correcta entre A, B o C y demuestra tus habilidades de lectura crítica.

Esta actividad busca fortalecer el pensamiento crítico, la interpretación de textos informativos y el interés por la lectura, en el marco del Proyecto Institucional de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEO

Creada por

Keyla Gerardino

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jack 9°2 6 de Marzo de 2026	% 100	00:22
2	Yeni Márquez 🗣️ 6 de Marzo de 2026	% 100	00:59
3	Eimy 6 de Marzo de 2026	% 100	01:31
4	Dilan a y steven r 81 6 de Marzo de 2026	% 90	00:30
5	Juan José Ospina López 6 de Marzo de 2026	% 90	00:32
6	OSCAR INGNACIO HERNANDEZ GONZALEZ 6 de Marzo de 2026	% 90	00:43
7	D S L 9 de Marzo de 2026	% 90	00:46
8	SAMUEL _ DUQUE LONDONO 6 de Marzo de 2026	% 90	00:49
9	Juan jose mazo benjumea 6 de Marzo de 2026	% 90	00:50
10	Juan Felipe 8-1 6 de Marzo de 2026	% 90	00:54

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Salta y comprende: explorando el boletín “Lucecitas”


Froggy Jumps Salta y comprende: explorando el boletín “Lucecitas”Versión en línea Pon a prueba tu comprensión lectora a través del juego Froggy Jumps. En esta actividad deberás leer con atención el boletín institucional “Lucecitas” y responder preguntas relacionadas con sus artículos sobre matemática, bienestar, investigación, convivencia y oratoria. Cada salto del sapito dependerá de tu capacidad para analizar, interpretar y reflexionar sobre la información presentada en el boletín. Elige la opción correcta entre A, B o C y demuestra tus habilidades de lectura crítica. Esta actividad busca fortalecer el pensamiento crítico, la interpretación de textos informativos y el interés por la lectura, en el marco del Proyecto Institucional de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEO por Keyla Gerardino 1 Según el artículo “El superpoder que ya tenés”, ¿por qué la matemática es comparada con un superpoder? a Porque permite resolver problemas y tomar decisiones en situaciones de la vida diaria. b Porque solo sirve para aprender números difíciles en la escuela. c Porque únicamente se usa para hacer tareas y exámenes. 2 Según el boletín, qué servicios ofrece la papelería institucional? a Venta de alimentos y bebidas para los recreos. b Útiles escolares, impresiones, fotocopias, libros y materiales educativos para la comunidad escolar. c Solo vende uniformes deportivos para los estudiantes. 3 En la sección “Evalúa tus hábitos para tu bienestar”, ¿Qué permite conocer la puntuación obtenida? a Si los estudiantes tienen hábitos saludables y cómo pueden mejorar su bienestar. b Cuántas materias aprobó cada estudiante en el periodo. c Qué estudiantes usan más el celular en casa. 4 Según el artículo sobre investigación en la Marceliana Saldarriaga, ¿qué propósito tiene la investigación en la institución? a Realizar únicamente experimentos de laboratorio en ciencias. b Porque solo sirve para participar en concursos escolares. c Porque permite expresar ideas, defender derechos y desarrollar pensamiento crítico. 5 Según el texto “Jugar con cuidado también es una forma de querer”, ¿por qué es importante jugar con respeto? a Porque así los estudiantes ganan siempre en los juegos. b Porque evita accidentes y ayuda a mejorar la convivencia entre los estudiantes. c Porque los juegos solo deben realizarse en silencio. 6 Según el artículo sobre oratoria, ¿por qué es importante aprender a hablar en público? a Porque permite expresar ideas, defender derechos y desarrollar pensamiento crítico. b Porque ayuda únicamente a memorizar discursos largos. c Porque solo sirve para participar en concursos escolares. 7 Según el artículo “Aprendiendo a cuidar nuestro silencio”, ¿por qué el silencio se considera un superpoder en el aula? a Porque impide que los estudiantes participen en clase. b Porque permite escuchar mejor, concentrarse y aprender con mayor facilidad. c Porque evita que los docentes hagan preguntas. 8 ¿Qué mensaje educativo transmite el artículo “El superpoder que ya tenés” al presentar la matemática como un “gimnasio para el cerebro”? a Que la matemática solo sirve para resolver ejercicios difíciles. b Que los estudiantes deben evitar equivocarse cuando realizan cálculos. c Matemática implica habilidades de pensamiento, estrategia y resolución de problemas. 9 Según el artículo sobre investigación en la Marceliana Saldarriaga, ¿qué se puede inferir sobre el modelo pedagógico de la institución? a Se enfoca únicamente en el uso de tecnología dentro del aula. b Promueve un aprendizaje activo basado en la investigación, el entorno y la reflexión. c Se enfoca únicamente en el uso de tecnología dentro del aula. 10 Al relacionar los artículos sobre oratoria, investigación y convivencia, ¿qué tipo de estudiante busca formar la institución? a Un estudiante que participe solo en actividades académicas tradicionales. b Un estudiante que se destaque únicamente en competencias científicas. c Un estudiante crítico, participativo, capaz de comunicar ideas y convivir respetuosamente.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Salta y comprende: explorando el boletín “Lucecitas”

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salta y comprende: explorando el boletín “Lucecitas”Versión en línea

por Keyla Gerardino

Según el artículo “El superpoder que ya tenés”, ¿por qué la matemática es comparada con un superpoder?

Según el boletín, qué servicios ofrece la papelería institucional?

En la sección “Evalúa tus hábitos para tu bienestar”, ¿Qué permite conocer la puntuación obtenida?

Según el artículo sobre investigación en la Marceliana Saldarriaga, ¿qué propósito tiene la investigación en la institución?

Según el texto “Jugar con cuidado también es una forma de querer”, ¿por qué es importante jugar con respeto?

Según el artículo sobre oratoria, ¿por qué es importante aprender a hablar en público?

Según el artículo “Aprendiendo a cuidar nuestro silencio”, ¿por qué el silencio se considera un superpoder en el aula?

¿Qué mensaje educativo transmite el artículo “El superpoder que ya tenés” al presentar la matemática como un “gimnasio para el cerebro”?

Según el artículo sobre investigación en la Marceliana Saldarriaga, ¿qué se puede inferir sobre el modelo pedagógico de la institución?

Al relacionar los artículos sobre oratoria, investigación y convivencia, ¿qué tipo de estudiante busca formar la institución?