Currículo oculto: preguntas clave

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Geovanny Alessandro Bastidas Diaz

Colombia

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Currículo oculto: preguntas clave


Froggy Jumps Currículo oculto: preguntas claveVersión en línea Descubre el currículo oculto por Geovanny Alessandro Bastidas Diaz 1 ¿Qué es el currículo oculto según el texto? a La totalidad de los programas oficiales de cada materia. b Conjunto de aprendizajes no explícitos que transmite ideologías, valores y símbolos. c Una lista de contenidos obligatorios de las asignaturas. 2 ¿Qué características tiene el currículo oculto respecto al oficial? a Sólo se refiere a normas administrativas de la escuela. b Es igual al currículo oficial pero con ejemplos. c Surge paralelamente o debajo del currículo oficial y no aparece en documentos oficiales. 3 ¿Qué tipo de contenidos abarca el currículo oculto? a Ideología, creencias, valores y simbología presentes en la educación. b Procedimientos administrativos y horarios. c Materias como matemáticas y lengua. 4 ¿Qué afirma Casero et al. (2012) sobre el currículo oculto? a No tiene influencia en los alumnos. b Solo afecta a la evaluación de exámenes. c Existe e influye en la visión del mundo que los alumnos obtienen. 5 ¿Quién puede percibir o utilizar el currículo oculto en sus clases? a Solo el alumnado. b La inspección educativa únicamente. c El profesorado, de forma consciente o no, según criterio e idoneidad. 6 ¿Qué aplica el currículo oficial para distinguir entre contenidos y evaluación? a Solo contiene contenidos sin criterios de evaluación. b No incluye competencias ni criterios de evaluación. c Competencias, contenidos y criterios de evaluación están definidos en el currículo oficial. 7 ¿Qué diferencia hay entre ‘currículo oficial’ y ‘currículo oculto’? a El oficial incluye todos los valores del oculto. b El oculto no aparece en documentos oficiales; el oficial sí. c El oculto es más importante que el oficial. 8 ¿Qué aspectos del currículo oficial han sido mencionados como parte de su estructura? a Horarios y asignaturas sin contenidos. b Objetivos, competencias, contenidos, metodología y criterios de evaluación. c Notas de prensa y acuerdos administrativos. 9 Según el texto, ¿qué busca la educación a través del currículo oculto? a Garantizar únicamente el aprobado de exámenes. b Imponer una única ideología escolar. c Mejorar condiciones sociales, culturales y económicas mediante la acción educativa no explícita. 10 ¿Qué ejemplo de temas se asocian al currículo oculto? a Educación para la ciudadanía, derechos humanos, igualdad de género, etc. b Geometría, física y química. c Historia de España exclusivamente.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Currículo oculto: preguntas claveVersión en línea

por Geovanny Alessandro Bastidas Diaz

¿Qué es el currículo oculto según el texto?

¿Qué características tiene el currículo oculto respecto al oficial?

¿Qué tipo de contenidos abarca el currículo oculto?

¿Qué afirma Casero et al. (2012) sobre el currículo oculto?

¿Quién puede percibir o utilizar el currículo oculto en sus clases?

¿Qué aplica el currículo oficial para distinguir entre contenidos y evaluación?

¿Qué diferencia hay entre ‘currículo oficial’ y ‘currículo oculto’?

¿Qué aspectos del currículo oficial han sido mencionados como parte de su estructura?

Según el texto, ¿qué busca la educación a través del currículo oculto?

¿Qué ejemplo de temas se asocian al currículo oculto?