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Kuis Bab 5-6

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Sobre esta actividad

Uji pemahaman bab 5-6

Creada por

ラティー・アドニャニ
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Kuis Bab 5-6Versión en línea

Uji pemahaman bab 5-6

por ラティー・アドニャニ
1

Pola kalimat “Permisi, Dinda UKS ada di mana ya? dalam bahasa Jepang menjadi…

2

Kosakata “Kouchou shitsu”dalam bahasa Jepang memiliki makna…

3

Tsukue-no-ga-ni-ue-kaban-arimasu. Susun kosakata berikut menjadi kalimat yang tepat dalam bahasa Jepang!

4

Kore wa Arya san no Enpitsu desu memiliki makna…

5

Kore wa monosashi desu dalam bahasa Jepang memiliki makna…

6

Watashi no…wa Ani desu

7

Ungkapan yang diucapkan ketika menyuruh seseorang untuk melihat adalah…

8

Watashi no denwa bangou wa zero hachi Ichi kyuu san San Ichi ni san zero Nana hachi desu memiliki makna…

9

Siswa SMP dalam bahasa Jepang adalah…

10

Kosakata “Watashitachi” dalam bahasa Jepang adalah…

11

Selamat siang dalam bahasa Jepang adalah…

12

Kosakata “Sumimasen” memiliki makna…

13

Kata tunjuk “Soko” memiliki makna

14

Kata tunjuk “Asoko” memiliki makna…

15

Kata tunjuk “koko” memiliki makna…

16

Kosakata “Hoken shitsu” dalam bahasa Jepang memiliki makna…

17

Kosakata “Tosho shitsu” dalam bahasa Jepang artinya…

18

Kosakata “Kyoushitsu” dalam bahasa Jepang artinya…

19

Kosakata “Koutei” dalam bahasa Jepang artinya…

20

Ruang kepala sekolah dalam bahasa Jepang adalah…

21

Ruang guru dalam bahasa Jepang adalah…

22

Kosakata “tonari” artinya…

23

Kosakata “Mae” artinya…

24

Pola kalimat “Disana ada ruang kelas” dalam bahasa Jepang adalah…

25

Pola kalimat “Sumimasen, Kouchou shitsu wa doko desu ka?” Memiliki makna…

26

Pola kalimat “Shokuin shitsu no mae” dalam bahasa Jepang memiliki makna…

27

Pola kalimat “ Toire wa koko desu” dalam bahasa Jepang artinya…

28

Pola kalimat “Kyoushitsu ni Toshou shitsu no mae desu” artinya…

29

Pola kalimat “Jimu shitsu no mae desu” memiliki makna…

30

Pola kalimat “Toire wa doko desu ka?” Memiliki makna…

31

Pola kalimat “kantin wa asoko desu” dalam bahasa Jepang adalah…

32

Pola kalimat akhiran “Douitashimashite” memiliki makna…

 
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