Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

พฤติกรรมและการปรับพฤติกรรม

Froggy Jumps

(1)
Jugadas 23

Sobre esta actividad

ตอบคำถามช่วยน้องกบ

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
พฤติกรรมและการปรับพฤติกรรม
 

Froggy Jumps

พฤติกรรมและการปรับพฤติกรรมVersión en línea

ตอบคำถามช่วยน้องกบ

por นัชชา ทนสีราช
1

ความหมายของพฤติกรรมคือข้อใด

2

การกิน การนอน การเดิน จัดเป็นพฤติกรรมประเภทใด?

3

ข้อใดจัดเป็น "พฤติกรรมภายใน" (Internal or Covert Behavior) ตามนิยามในเนื้อหา?

4

ข้อใดกล่าวถึงความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมภายนอกและพฤติกรรมภายในได้ถูกต้อง?

5

ในกลุ่ม LGBTQ+ ตัวอักษร ”G“ (Gay) หมายถึงกลุ่มคนลักษณะใด?

6

พฤติกรรมของมนุษย์สามารถ ”ปรับเปลี่ยนได้ตามเงื่อนไขที่กำหนด“ เป็นแนวคิดของกลุ่มใด?

7

ในการบริหารจัดการเพื่อปรับพฤติกรรมในชั้นเรียน นักเรียนกลุ่มใดที่ควรได้รับการ "ช่วยเหลือและแก้ไขปัญหา"

8

วิธีการแยกตัว มีจุดประสงค์เพื่ออะไร

9

ครูตั้งกติกาว่าใครส่งงานครบสัปดาห์นี้จะได้เลือกกิจกรรมวันศุกร์ วิธีนี้เรียกว่าอะไร

10

หลักการประยุกต์ใช้การปรับพฤติกรรมในวิชาชีพครูข้อใดถูกต้องที่สุด

11

การปรับพฤติกรรมที่ "ขัดต่อกฎหมายและสิทธิเด็ก" คือข้อใด?

¿Seguro que quieres abandonar la página?

Si sales, perderás la partida en curso.