Ética, Dignidad y Sentido

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Desafíos sobre la persona y la libertad

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Gustavo Gómez Reyes

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Gustavo Gómez Reyes 16 de Marzo de 2026	% 100	03:09

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Ética, Dignidad y Sentido


Froggy Jumps Ética, Dignidad y SentidoVersión en línea Desafíos sobre la persona y la libertad por Gustavo Gómez Reyes 1 ¿Qué significa ser persona según el texto? a Tener conciencia: capacidad de darse cuenta de uno mismo, de los demás y del mundo. b Tener un nombre y un documento de identidad c Existir y ocupar un lugar en el mundo 2 ¿Qué relación hay entre libertad y responsabilidad? a La libertad se mide por cuántas opciones hay y que vayan con un toque de responsabilidad b La responsabilidad es opcional si la decisión es personal c La libertad implica tomar decisiones con responsabilidad y asumir sus consecuencias. 3 ¿Qué es la conciencia moral? a Una regla externa que obliga a actuar bien b Una emoción que se siente al hacer algo correcto tanto para los demás como para mí c Capacidad de distinguir entre lo que es bueno y malo y reflexionar sobre las acciones. 4 ¿Qué propone la dignidad humana respecto a los otros? a Reconocer el valor de cada persona y no tratarlas como medio para beneficios propios. b No juzgar a las personas por su apariencia y creer que son buenas c No usar a los demás para obtener ventajas 5 ¿Cuál es la diferencia entre religión y espiritualidad? a Ambas son exactamente lo mismo, aunque en la religiosidad se aprende un poco más b La religión es una forma organizada; la espiritualidad es vivencia interior personal. c La espiritualidad requiere de una institución; la religión no 6 ¿Qué papel tiene el diálogo interreligioso? a Promover encuentro y comprensión sin imponer creencias. b Convertir a todos a una religión buscando la salvación c Convencer a otros de una sola verdad y esa verdad es Dios 7 ¿Qué se entiende por libertad en la adolescencia según el texto? a Controlar actos, pensar en consecuencias y actuar con responsabilidad. b Escuchar siempre al grupo y tomar decisiones propias c Hacer lo que se quiere entendiendo que hay límites 8 ¿Qué significa Lo Sagrado y la experiencia religiosa? a Dios y lo trascendente orientan la vida y guían valores morales. b Lo sagrado es muy complejo sino se entiende que es una verdad c La fe podría ser un gran complemento de la razón 9 ¿Cómo debe verse la diversidad religiosa en la convivencia escolar? a Con respeto y diálogo para convivir sin discriminación. b Como una ayuda que podría ser útil en algún momento de la via c Con un leve grado de sumisión y obediencia 10 ¿Crees que la ética es importante para la vida del ser humano? a La ética nos ayuda a creer aunque a veces duela b La ética nos resuelve la vida así no sepamos que hacer con ella c La ética es el pilar de la esencia del ser humano

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Ética, Dignidad y SentidoVersión en línea

por Gustavo Gómez Reyes

¿Qué significa ser persona según el texto?

¿Qué relación hay entre libertad y responsabilidad?

¿Qué es la conciencia moral?

¿Qué propone la dignidad humana respecto a los otros?

¿Cuál es la diferencia entre religión y espiritualidad?

¿Qué papel tiene el diálogo interreligioso?

¿Qué se entiende por libertad en la adolescencia según el texto?

¿Qué significa Lo Sagrado y la experiencia religiosa?

¿Cómo debe verse la diversidad religiosa en la convivencia escolar?

¿Crees que la ética es importante para la vida del ser humano?