Mejora Escolar Continua

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Quiz sobre PEMC

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Anahi Olivares

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anahi Olivares 27 de Febrero de 2026	% 0	00:10

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Froggy Jumps Mejora Escolar ContinuaVersión en línea Quiz sobre PEMC por Anahi Olivares 1 ¿Qué es el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) ? a Una colección de buenas intenciones sin plazos b Una propuesta concreta y realista para mejorar la escuela mediante diagnóstico, objetivos y acciones c Un resumen de logros ya alcanzados por la escuela 2 ¿Qué caracteriza al PEMC en términos de participación? a Concentrado en la dirección sin comunidad b Enmarcado en una política de participación y colaboración c Basado en decisiones aisladas del consejo 3 ¿Qué debe incluir la estructura del PEMC? a Acciones sin evaluación b Diagnóstico, objetivos y metas, acciones, seguimiento y evaluación c Diagnóstico solamente 4 ¿Qué elemento se considera imprescindible para el diagnóstico? a Un diagnóstico compartido por toda la comunidad educativa b Un diagnóstico realizado solo por directivos c Un diagnóstico externo sin opinión de la comunidad 5 ¿Qué buscan las metas en el PEMC? a Metas que no se pueden medir b Metas largas y ambiguas c Ser concretas, alcanzables, medibles, demostrables y con tiempo definido 6 ¿Qué buscan las acciones en cada ámbito del diagnóstico? a Ejecutar sin calendario b Definir el cuándo, quiénes y cómo se desarrollarán c Dejar las acciones sin responsables 7 ¿Qué característica debe tener el PEMC respecto al tiempo? a Realizarse en un año b Ser solo para el ciclo escolar actual c Ser multianual 8 ¿Qué propone el seguimiento del PEMC? a Ignorar avances parciales b Esperar al final para informar c Tener una estrategia eficaz para informar avances y evidencias 9 ¿Qué función tiene la evaluación en el PEMC? a Solo recoger datos b Determinar castigos por fallos c Revisar críticamente el impacto de las acciones y ajustar para el siguiente año 10 ¿Qué señala la guía sobre comunicar logros? a Publicar solo en informes privados b Ocultar resultados a la comunidad c Informar resultados y desafíos a la comunidad para revisar el siguiente ciclo

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Quiz sobre PEMC

por Anahi Olivares

¿Qué es el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) ?

Una colección de buenas intenciones sin plazos

Una propuesta concreta y realista para mejorar la escuela mediante diagnóstico, objetivos y acciones

Un resumen de logros ya alcanzados por la escuela

¿Qué caracteriza al PEMC en términos de participación?

Concentrado en la dirección sin comunidad

Enmarcado en una política de participación y colaboración

Basado en decisiones aisladas del consejo

¿Qué debe incluir la estructura del PEMC?

Acciones sin evaluación

Diagnóstico, objetivos y metas, acciones, seguimiento y evaluación

Diagnóstico solamente

¿Qué elemento se considera imprescindible para el diagnóstico?

Un diagnóstico compartido por toda la comunidad educativa

Un diagnóstico realizado solo por directivos

Un diagnóstico externo sin opinión de la comunidad

¿Qué buscan las metas en el PEMC?

Metas que no se pueden medir

Metas largas y ambiguas

Ser concretas, alcanzables, medibles, demostrables y con tiempo definido

¿Qué buscan las acciones en cada ámbito del diagnóstico?

Ejecutar sin calendario

Definir el cuándo, quiénes y cómo se desarrollarán

Dejar las acciones sin responsables

¿Qué característica debe tener el PEMC respecto al tiempo?

Realizarse en un año

Ser solo para el ciclo escolar actual

Ser multianual

¿Qué propone el seguimiento del PEMC?

Ignorar avances parciales

Esperar al final para informar

Tener una estrategia eficaz para informar avances y evidencias

¿Qué función tiene la evaluación en el PEMC?

Solo recoger datos

Determinar castigos por fallos

Revisar críticamente el impacto de las acciones y ajustar para el siguiente año

¿Qué señala la guía sobre comunicar logros?

Publicar solo en informes privados

Ocultar resultados a la comunidad

Informar resultados y desafíos a la comunidad para revisar el siguiente ciclo

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¿Qué es el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) ?

¿Qué caracteriza al PEMC en términos de participación?

¿Qué debe incluir la estructura del PEMC?

¿Qué elemento se considera imprescindible para el diagnóstico?

¿Qué buscan las metas en el PEMC?

¿Qué buscan las acciones en cada ámbito del diagnóstico?

¿Qué característica debe tener el PEMC respecto al tiempo?

¿Qué propone el seguimiento del PEMC?

¿Qué función tiene la evaluación en el PEMC?

¿Qué señala la guía sobre comunicar logros?

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