Teorías de aprendizaje emergentes

Froggy Jumps

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Teorías emergentes en aprendizaje

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Vanessa Colmenares

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Vanessa Colmenares 26 de Febrero de 2026	% 90	01:26

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Froggy Jumps Teorías de aprendizaje emergentesVersión en línea Teorías emergentes en aprendizaje por Vanessa Colmenares 1 ¿Qué caracteriza a las teorías de aprendizaje emergentes? a Surgen de interacciones complejas entre personas, tecnología y contexto. b Se basan en memorización repetitiva c Son fijas y universales 2 ¿Quiénes son los impulsores del conectivismo? a B.F. Skinner b Jean Piaget c George Siemens y Stephen Downes 3 ¿Qué enfoque asocia el aprendizaje con comunidades de práctica y prácticas culturales? a Conductismo b Aprendizaje situado (Lave y Wenger) c Cognitivismo tradicional 4 ¿Qué término describe el uso de redes y tecnología como mediadores del aprendizaje? a Aprendizaje significativo b Aprendizaje conectivista c Aprendizaje conductista 5 ¿Qué diferencia al aprendizaje emergente de enfoques tradicionales? a Se planifica de inicio cada objetivo b El aprendizaje es puramente individual c Surge de la interacción y la adaptación en sistemas complejos. 6 ¿Qué papel juega el feedback en enfoques emergentes? a Puede ser en tiempo real y guiar la reorganización del sistema. b Solo al final del curso c No influye en el aprendizaje 7 ¿Qué teoría facilita el aprendizaje a través de herramientas culturales y mediación social? a Aprendizaje por ensayo y error b Constructivismo social (Vygotsky) c Conductismo 8 ¿Cómo influye el entorno digital en el aprendizaje emergente? a Aisla a los aprendices b El aprendizaje ocurre sin interacción c Permite conexiones distribuidas y co-construcción de conocimiento. 9 ¿Qué describe mejor el aprendizaje situado? a Aprendizaje abstracto y descontextualizado b Solo memorizar hechos c Aprendizaje en comunidades de práctica, contexto real. 10 ¿Qué característica es clave en teorías emergentes de aprendizaje? a Se enseña todo de memoria b El conocimiento es completo al inicio c El conocimiento emergente no está predefinido y se reconstruye.

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Teorías de aprendizaje emergentesVersión en línea

Teorías emergentes en aprendizaje

por Vanessa Colmenares

¿Qué caracteriza a las teorías de aprendizaje emergentes?

Surgen de interacciones complejas entre personas, tecnología y contexto.

Se basan en memorización repetitiva

Son fijas y universales

¿Quiénes son los impulsores del conectivismo?

B.F. Skinner

Jean Piaget

George Siemens y Stephen Downes

¿Qué enfoque asocia el aprendizaje con comunidades de práctica y prácticas culturales?

Conductismo

Aprendizaje situado (Lave y Wenger)

Cognitivismo tradicional

¿Qué término describe el uso de redes y tecnología como mediadores del aprendizaje?

Aprendizaje significativo

Aprendizaje conectivista

Aprendizaje conductista

¿Qué diferencia al aprendizaje emergente de enfoques tradicionales?

Se planifica de inicio cada objetivo

El aprendizaje es puramente individual

Surge de la interacción y la adaptación en sistemas complejos.

¿Qué papel juega el feedback en enfoques emergentes?

Puede ser en tiempo real y guiar la reorganización del sistema.

Solo al final del curso

No influye en el aprendizaje

¿Qué teoría facilita el aprendizaje a través de herramientas culturales y mediación social?

Aprendizaje por ensayo y error

Constructivismo social (Vygotsky)

Conductismo

¿Cómo influye el entorno digital en el aprendizaje emergente?

Aisla a los aprendices

El aprendizaje ocurre sin interacción

Permite conexiones distribuidas y co-construcción de conocimiento.

¿Qué describe mejor el aprendizaje situado?

Aprendizaje abstracto y descontextualizado

Solo memorizar hechos

Aprendizaje en comunidades de práctica, contexto real.

¿Qué característica es clave en teorías emergentes de aprendizaje?

Se enseña todo de memoria

El conocimiento es completo al inicio

El conocimiento emergente no está predefinido y se reconstruye.

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¿Qué caracteriza a las teorías de aprendizaje emergentes?

¿Quiénes son los impulsores del conectivismo?

¿Qué enfoque asocia el aprendizaje con comunidades de práctica y prácticas culturales?

¿Qué término describe el uso de redes y tecnología como mediadores del aprendizaje?

¿Qué diferencia al aprendizaje emergente de enfoques tradicionales?

¿Qué papel juega el feedback en enfoques emergentes?

¿Qué teoría facilita el aprendizaje a través de herramientas culturales y mediación social?

¿Cómo influye el entorno digital en el aprendizaje emergente?

¿Qué describe mejor el aprendizaje situado?

¿Qué característica es clave en teorías emergentes de aprendizaje?

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