Plantación de problemas

Froggy Jumps

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toma de decisiones DH

Creada por

ALEXANDER TORRES

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jesus Antonio Vizcarra Cervantes 28 de Febrero de 2026	% 100	00:53
2	Romina y Camila 8 de Abril de 2026	% 100	00:57
3	Nayeli 10 de Abril de 2026	% 100	01:04
4	jesus 9 de Abril de 2026	% 17	00:53

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Froggy Jumps Plantación de problemasVersión en línea toma de decisiones DH por ALEXANDER TORRES 1 ¿Qué describe mejor el dilema de Sofía? a Decidir si quiere ganar el concurso. b Decidir si participar en el concurso considerando el tiempo, natación y su bienestar. c Decidir si dejar la natación definitivamente. 2 ¿Qué conjunto de prioridades ayuda más a Sofía a decidir de forma coherente? a “Lo importante es impresionar a otros aunque me estrese.” b “Equilibrar rendimiento escolar, salud/bienestar y oportunidades académicas.” c “Elegir lo que se vea más cool, aunque no sea útil.” 3 ¿Cuál opción presenta alternativas reales (no solo sí/no)? a Participar con plan de horarios / participar pero reduciendo natación temporalmente / no participar. b Participar o no participar. c Participar sin importar las consecuencias. 4 ¿Qué información es más útil antes de decidir? a Requisitos del concurso, horas reales de preparación, fechas b Si sus amigos creen que ganará. c Cuántos likes tendría si participa. 5 ¿Cuál es el razonamiento más claro y lógico? a “Aunque no haya garantía, puedo evaluar costo/beneficio y decidir si el esfuerzo vale b “Como no hay garantía de ganar, mejor no lo intento.” c “Si acepto, tengo que sacrificar todo mi tiempo libre sí o sí. 6 Si Sofía decide participar, ¿qué acción de seguimiento es la mejor? a Improvisar cada semana como salga. b Hacer un plan con metas semanales, revisar cargas escolares y ajustar si afecta su salud/rendimiento c Seguir aunque esté agotada porque “ya se comprometió”.

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por ALEXANDER TORRES

¿Qué describe mejor el dilema de Sofía?

Decidir si quiere ganar el concurso.

Decidir si participar en el concurso considerando el tiempo, natación y su bienestar.

Decidir si dejar la natación definitivamente.

¿Qué conjunto de prioridades ayuda más a Sofía a decidir de forma coherente?

“Lo importante es impresionar a otros aunque me estrese.”

“Equilibrar rendimiento escolar, salud/bienestar y oportunidades académicas.”

“Elegir lo que se vea más cool, aunque no sea útil.”

¿Cuál opción presenta alternativas reales (no solo sí/no)?

Participar con plan de horarios / participar pero reduciendo natación temporalmente / no participar.

Participar o no participar.

Participar sin importar las consecuencias.

¿Qué información es más útil antes de decidir?

Requisitos del concurso, horas reales de preparación, fechas

Si sus amigos creen que ganará.

Cuántos likes tendría si participa.

¿Cuál es el razonamiento más claro y lógico?

“Aunque no haya garantía, puedo evaluar costo/beneficio y decidir si el esfuerzo vale

“Como no hay garantía de ganar, mejor no lo intento.”

“Si acepto, tengo que sacrificar todo mi tiempo libre sí o sí.

Si Sofía decide participar, ¿qué acción de seguimiento es la mejor?

Improvisar cada semana como salga.

Hacer un plan con metas semanales, revisar cargas escolares y ajustar si afecta su salud/rendimiento

Seguir aunque esté agotada porque “ya se comprometió”.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué describe mejor el dilema de Sofía?

¿Qué conjunto de prioridades ayuda más a Sofía a decidir de forma coherente?

¿Cuál opción presenta alternativas reales (no solo sí/no)?

¿Qué información es más útil antes de decidir?

¿Cuál es el razonamiento más claro y lógico?

Si Sofía decide participar, ¿qué acción de seguimiento es la mejor?

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	Anónimo	%
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