Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

מהלך הנכון/לא נכון

Froggy Jumps

Jugadas 0

Sobre esta actividad

שאלות אמת או שקר

Creada por

Israel

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
מהלך הנכון/לא נכון
 

Froggy Jumps

מהלך הנכון/לא נכוןVersión en línea

שאלות אמת או שקר

por פייגי שצקי
1

השלב הראשון בתהליך קבלת ההחלטות הוא תיאור הבעיה והגדרתה בצורה נכונה.

2

בשלב השני, איסוף המידע, על מקבלי ההחלטות להסתמך אך ורק על מידע אובייקטיבי המבוסס על עובדות מוסכמות.

3

בשלב השלישי של גיבוש החלופות, המטרה היא להציג חלופות קיצוניות כדי ליצור פער ברור ביניהן.

4

שלב ניתוח והערכת החלופות (השלב הרביעי) יכול לכלול מתן ציון משוקלל לכל חלופה על פי פרמטרים שנקבעו מראש.

5

בשלב החמישי, בחירת החלופה המועדפת נעשית קודם כל על ידי פסילת חלופות שאינן ישימות מבחינת תקציב או כוח אדם.

6

המשוב הוא השלב השישי והאחרון, ולכן אין לו השפעה על השלבים המוקדמים יותר של התהליך.

7

אחד הקריטריונים לבחירת הפתרון הטוב ביותר בשלב החמישי הוא 'מגבלות הצוות' המבצע את ההחלטה.

8

בשלב השלישי, הצגת מגוון של חלופות נועדה לעזור למנהלים להימנע ממצב של 'טייס אוטומטי'.

9

אינטגרציה של המידע בשלב השני כוללת הצלבה בין נתונים שונים כדי להפיק תובנות חדשות.

10

ארגון לומד הוא כזה שמבצע משוב רק על כישלונות כדי למנוע את הישנותם בעתיד.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.