Froggy Jumps El tiempo y la invecion del porvenirVersión en línea Descubre ideas clave sobre tiempo y sociedad. por Jenny Patricia Nava Orjuela 1 ¿Qué sugiere la cita de Confucio: 'No enseñes a los monos a subir a los árboles'? a No intervenir en procesos ya adaptados b Hay que enseñar a lo imposible c Los humanos deben cambiar siempre la naturaleza 2 ¿Qué idea transmite la historia de Eos sobre la mortalidad? a El deseo de lo joven y lo temporal es inherente a la vida b La juventud es irrelevante para la vida c La inmortalidad es deseable para todos 3 ¿Qué propone Titono frente a la inmortalidad y la juventud? a La vida sin ciclo del tiempo no tiene sentido b La vejez debe eliminarse por completo c La juventud sin envejecimiento es ideal 4 En el texto, ¿qué diferencia el tiempo en biología de la física? a La biología es estática; la física no tiene tiempo b La biología avanza hacia la vejez; la física puede retroceder en teoría c El tiempo no existe en biología ni física 5 ¿Qué memoria guarda la especie en el sistema genético? a Los hábitos se heredan como genes b Caracteres adquiridos no se transmiten c El ADN codifica costumbres 6 ¿Qué permite el sistema inmunológico en la memoria corporal? a Producir nuevas especies b Controlar la memoria a corto plazo c Defenderse mejor ante enfermedades futuras 7 ¿Qué explica Jerison sobre el cerebro y el futuro? a El cerebro olvida el pasado b El cerebro solo reacciona sin planificación c El cerebro desarrolló la capacidad de imaginar el futuro 8 ¿Qué sostiene la idea de que construimos el mundo con palabras? a La cultura es independiente del lenguaje b Las palabras no influyen en la cultura c La lengua crea conceptos compartidos 9 ¿Qué tres dimensiones conectan para vivir juntos según el texto? a Diagnóstico, tecnología, economía b Naturaleza, cultura e imaginación c Clima, geografía, política 10 ¿Qué conclusión resume el capítulo sobre el tiempo? a El tiempo solo depende de la biología b El tiempo es algo que construimos cada día c El tiempo es fijo y universal
