Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Kuis Manajemen Pendidikan Karakter

Froggy Jumps

Jugadas 7

Sobre esta actividad

Pretest

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Kuis Manajemen Pendidikan Karakter
 

Froggy Jumps

Kuis Manajemen Pendidikan KarakterVersión en línea

Pretest

por Idaroqatuna
1

Apa inti dari pendidikan karakter menurut konsep dasarnya?

2

Manakah di bawah ini yang termasuk dalam fungsi utama manajemen pendidikan?

3

Siapa tokoh yang terkenal dengan teori perkembangan moral melalui tahap pra-konvensional, konvensional, dan pasca-konvensional?

4

Landasan filosofis utama pendidikan karakter di Indonesia adalah...

5

Dalam konteks sekolah, siaja yang paling berperan sebagai agen perubahan utama (agent of change) dalam implementasi pendidikan karakter?

6

Evaluasi dalam pendidikan karakter sebaiknya tidak hanya mengukur aspek kognitif, tetapi juga...

7

Kegiatan pembiasaan seperti upacara bendera setiap Senin merupakan contoh strategi pendidikan karakter berbasis...

8

Salah satu indikator keberhasilan program pendidikan karakter di sekolah adalah...

9

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang menggerakkan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) adalah...

10

Dalam teori belajar sosial Albert Bandura, pembentukan karakter terjadi melalui proses...

11

Perbedaan mendasar antara pendidikan karakter di era digital saat ini dengan era sebelumnya terletak pada...

12

Jika sebuah sekolah ingin mengintegrasikan pendidikan karakter dalam kurikulum, langkah paling awal yang harus dilakukan adalah...

13

Seorang guru tidak hanya mengajar, tetapi juga menunjukkan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab di depan siswa. Peran guru tersebut adalah sebagai...

14

Sinergi tri pusat pendidikan merujuk pada kerjasama antara...

15

Ketika menyusun perencanaan program pendidikan karakter, analisis kebutuhan dan konteks sekolah bertujuan untuk...

16

Instrumen evaluasi yang paling sesuai untuk mengukur perubahan sikap siswa dalam pendidikan karakter adalah...

17

Salah satu tantangan terbesar dalam pendidikan karakter di era digital adalah...

18

Jika hasil evaluasi menunjukkan program pendidikan karakter belum berhasil, tindak lanjut yang tepat adalah...

19

Konsep "gamifikasi" dalam inovasi pendidikan karakter berarti...

20

Kepemimpinan visioner dan transformatif dalam manajemen pendidikan karakter menekankan pada kemampuan kepala sekolah untuk...

21

Contoh kegiatan yang mencerminkan pendekatan pendidikan karakter berbasis komunitas adalah...

22

Dalam konteks manajemen pendidikan, pengawasan (controlling) terhadap program karakter dilakukan untuk...

23

Jika nilai karakter "integritas" ditetapkan sebagai nilai inti di sekolah, maka indikator perilakunya bisa berupa...

24

UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal ini menunjukkan bahwa...

25

Perbedaan utama antara model integrasi pendidikan karakter dalam kurikulum dengan model pendekatan khusus (separated subject) adalah...

26

Sebuah sekolah di daerah rawan konflik antarsuku ingin merancang program pendidikan karakter. Nilai karakter inti apa yang paling prioritas untuk dikembangkan berdasarkan analisis konteks tersebut?

27

Guru A selalu mengajarkan kejujuran di kelas, namun di luar kelas ia sering terlihat menerima suap dari orang tua siswa. Dampak yang paling mungkin terjadi pada siswa adalah...

28

Dalam rapat evaluasi program karakter, ditemukan data bahwa siswa rajin beribadah di sekolah tetapi sering berkata kasar di media sosial. Analisis apa yang paling tepat mengenai kondisi ini?

29

Seorang kepala sekolah baru ingin mengubah budaya sekolah yang kurang disiplin menjadi sekolah berkarakter. Langkah strategis pertama yang paling efektif menurut prinsip manajemen perubahan adalah...

30

Sebuah program penguatan karakter berbasis proyek sosial (misal: "Siswa Peduli Lingkungan") gagal karena siswa hanya mengerjakan proyek untuk mendapat nilai, bukan karena kesadaran. Apa kelemahan utama dari perencanaan program tersebut?

31

Sekolah X dan Y memiliki siswa serupa. X sukses program karakter, Y tidak. Perbedaannya: Kepala Sekolah X setiap pagi menyambut dan mengingatkan nilai baik. Hal ini menunjukkan faktor kunci keberhasilan adalah...

32

Manakah strategi yang paling efektif untuk melibatkan keluarga dalam pendidikan karakter di era orang tua sibuk bekerja?

33

Seorang guru ingin mengajarkan nilai "tanggung jawab". Ia tidak hanya memberi ceramah, tetapi memberi siswa tugas memelihara tanaman di kelas selama satu semester dan mempertanggungjawabkannya. Metode ini mencerminkan pendekatan...

34

Jika instrumen evaluasi hanya mengukur pengetahuan siswa tentang nilai-nilai karakter (misal: tes tertulis), maka kelemahan utamanya adalah...

35

Sebuah sekolah ingin menjadikan nilai-nilai karakter sebagai bagian dari budaya sekolah. Proses yang paling tepat adalah...

36

Dalam studi kasus, sebuah sekolah yang sukses menerapkan pendidikan karakter memiliki program "Jumat Berbagi". Program ini muncul dari ide siswa dan guru. Hal ini menunjukkan keberhasilan manajemen dalam aspek...

37

Tantangan internal dalam implementasi pendidikan karakter di sekolah yang sering terjadi adalah...

38

Seorang manajer pendidikan (kepala sekolah) ingin menerapkan inovasi teknologi dalam program karakter. Langkah pertama yang harus ia lakukan adalah...

39

Jika nilai "gotong royong" ingin ditumbuhkan, desain pembelajaran proyek (PjBL) seperti apa yang paling efektif?

40

Seorang siswa dikenal sangat disiplin di sekolah karena takut pada guru yang galak, tetapi di rumah ia sangat tidak disiplin. Kesimpulan yang tepat tentang karakter siswa tersebut adalah...

41

Dua sekolah memiliki anggaran sama untuk program karakter. Sekolah A menghabiskan anggaran untuk seminar motivasi artis, Sekolah B untuk pelatihan guru tentang strategi membangun kedekatan dengan siswa. Sekolah mana yang mungkin berhasil?

42

Dalam menyusun rencana program karakter, langkah setelah menentukan nilai inti dan indikator adalah...

43

Seorang siswa selalu menjadi korban bully karena dianggap berbeda. Program pendidikan karakter apa yang paling relevan untuk mengatasi masalah ini secara sistemik?

44

Sebuah sekolah menetapkan target "100% siswa tidak pernah terlambat". Namun dalam prosesnya, guru justulu lebih sering terlambat. Analisis manajerial apa yang paling tepat?

45

Manakah kombinasi pendekatan yang paling komprehensif dalam pendidikan karakter?

46

Penggunaan media sosial oleh sekolah untuk mempromosikan kegiatan karakter (misal: mengunggah foto siswa berbagi dengan sesama) termasuk dalam inovasi... namun harus hati-hati dengan...

47

Jika dalam sebuah diskusi kelas tentang kejujuran, ada siswa yang secara terbuka mengakui pernah berbohong dan ditertawakan temannya. Respon guru yang paling tepat secara pedagogis adalah...

48

Dalam konteks otonomi daerah, perbandingan kebijakan pendidikan karakter antar daerah bisa berbeda karena dipengaruhi oleh...

49

Sebuah yayasan pendidikan ingin mencetak pemimpin masa depan yang berkarakter. Desain program manajemen karakter jangka panjang yang paling fundamental adalah...

50

Puncak dari proses manajemen pendidikan karakter yang baik adalah...

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.