Lenguaje respetuoso en el aula

Froggy Jumps

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Juego sobre lenguaje adecuado y convivencia escolar.

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Nasario Ramírez Ramirez

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Nasario Ramírez Ramirez 7 de Marzo de 2026	% 30	01:11

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Froggy Jumps Lenguaje respetuoso en el aulaVersión en línea Juego sobre lenguaje adecuado y convivencia escolar. por Nasario Ramírez Ramirez 1 ¿Qué es lenguaje adecuado en el aula? a Es respetuoso, claro y sin insultos b Es siempre formal sin usar jerga c Es solo técnico y corto 2 ¿Qué muestra el lenguaje inadecuado? a Apodos ofensivos y burlas b Expresiones neutras c Hablo solo en voz baja 3 ¿Qué se aprende con la actividad 'Las palabras dejan huella'? a Las palabras solo importan fuera del aula b Las palabras pueden construir o destruir el ambiente c Las palabras no influyen en la convivencia 4 ¿Qué tipo de frases deben transformarse en la actividad 'Cambio la frase'? a Frases inadecuadas b Frases neutras sin emoción c Frases informativas 5 ¿Qué no debe usar el lenguaje adecuado? a Groserías y humillaciones b Pedir permiso para hablar c Explicar conceptos 6 ¿Qué norma favorece la convivencia? a Interrumpir siempre para ganar tiempo b Gritar cuando se está en desacuerdo c Hablar con respeto y escuchar 7 ¿Qué pregunta se plantea al final para reflexionar? a ¿Qué palabras son siempre correctas? b ¿Se puede expresar desacuerdo sin ofender? c ¿Es válido hablar sin pensar? 8 ¿Qué es un ejemplo de lenguaje adecuado? a Permitir terminar de hablar b Ignorar al otro para ganar claridad c Terminar siempre primero 9 ¿Qué debe incluir la libreta según el cierre? a 5 reglas del buen lenguaje en mi salón b 5 tareas de lenguaje avanzado c 5 chistes del grupo 10 ¿Qué expresa el mensaje final sobre el respeto? a El respeto se demuestra con palabras y acciones b El respeto no se puede enseñar c El respeto depende solo de la disciplina

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Lenguaje respetuoso en el aulaVersión en línea

Juego sobre lenguaje adecuado y convivencia escolar.

por Nasario Ramírez Ramirez

¿Qué es lenguaje adecuado en el aula?

Es respetuoso, claro y sin insultos

Es siempre formal sin usar jerga

Es solo técnico y corto

¿Qué muestra el lenguaje inadecuado?

Apodos ofensivos y burlas

Expresiones neutras

Hablo solo en voz baja

¿Qué se aprende con la actividad 'Las palabras dejan huella'?

Las palabras solo importan fuera del aula

Las palabras pueden construir o destruir el ambiente

Las palabras no influyen en la convivencia

¿Qué tipo de frases deben transformarse en la actividad 'Cambio la frase'?

Frases inadecuadas

Frases neutras sin emoción

Frases informativas

¿Qué no debe usar el lenguaje adecuado?

Groserías y humillaciones

Pedir permiso para hablar

Explicar conceptos

¿Qué norma favorece la convivencia?

Interrumpir siempre para ganar tiempo

Gritar cuando se está en desacuerdo

Hablar con respeto y escuchar

¿Qué pregunta se plantea al final para reflexionar?

¿Qué palabras son siempre correctas?

¿Se puede expresar desacuerdo sin ofender?

¿Es válido hablar sin pensar?

¿Qué es un ejemplo de lenguaje adecuado?

Permitir terminar de hablar

Ignorar al otro para ganar claridad

Terminar siempre primero

¿Qué debe incluir la libreta según el cierre?

5 reglas del buen lenguaje en mi salón

5 tareas de lenguaje avanzado

5 chistes del grupo

¿Qué expresa el mensaje final sobre el respeto?

El respeto se demuestra con palabras y acciones

El respeto no se puede enseñar

El respeto depende solo de la disciplina

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¿Qué es lenguaje adecuado en el aula?

¿Qué muestra el lenguaje inadecuado?

¿Qué se aprende con la actividad 'Las palabras dejan huella'?

¿Qué tipo de frases deben transformarse en la actividad 'Cambio la frase'?

¿Qué no debe usar el lenguaje adecuado?

¿Qué norma favorece la convivencia?

¿Qué pregunta se plantea al final para reflexionar?

¿Qué es un ejemplo de lenguaje adecuado?

¿Qué debe incluir la libreta según el cierre?

¿Qué expresa el mensaje final sobre el respeto?

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