Psicología y ética

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Reta tu entendimiento sobre ciencia y pseudociencia.

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Walter Javier Morales

Costa Rica

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1	Walter Javier Morales 25 de Febrero de 2026	% 100	05:48

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Froggy Jumps Psicología y éticaVersión en línea Reta tu entendimiento sobre ciencia y pseudociencia. por Walter Javier Morales 1 ¿Cuál es una mala práctica editorial en revistas científicas? a Revisar los artículos antes de publicarlos b Obligar a los autores a citar artículos de la misma revista para subir su prestigio c Pedir correcciones de forma anónima 2 ¿Por qué es peligroso que la pseudociencia siga circulando en psicología? a Porque hace la lectura más complicada b Porque puede llevar a decisiones basadas en información sin evidencia científica c Porque aumenta la cantidad de artículos publicados 3 ¿Qué son los mitos psicológicos? a Son creencias populares que parecen verdaderas pero contradicen la evidencia científica. b Son teorías psicológicas extraídas de las mitogías griega y romana. c Son teorías psicológicas basadas en la neurociencia comprobadas cientificamente. 4 ¿Cuál de las siguientes es un mito psicológico? a La ira debe ser expresada para así gastar la energía negativa. b Utilizamos el 100% de nuestro cerebro. c La baja autoestima no es la causa principal de la mayor parte de los problemas psicologicos. 5 ¿Cómo maneja la pseudociencia el tratamiento del fallo o error en sus afirmaciones? a Lo utiliza para ajustar teorías y generar avance y aprendizaje constante. b El error se ignora, se oculta o se busca una excusa para justificarlo. c Publica los errores en revistas científicas con revisión de pares. 6 Cuál es considerada la "Señal de Alerta Principal" para detectar una posible pseudociencia? a Múltiples testimonios favorables y "garantías" sin pruebas científicas verificables. b La publicación de resultados en revistas científicas de alta rigurosidad. c La falta total de testimonios o personas que recomienden el producto. 7 ¿Por qué las falsas creencias suelen mantenerse en el tiempo? a Porque siempre están basadas en investigaciones sólidas. b Porque a veces contienen algo de verdad y se difunden fácilmente. c Porque solo se enseñan en universidades. 8 ¿Qué ocurre generalmente cuando aumenta el nivel educativo en psicología? a Las falsas creencias aumentan. b Las falsas creencias tienden a disminuir. c No hay ningún cambio en las creencias. 9 ¿Por qué simplemente mencionar un mito psicológico sin refutarlo bien puede ser contraproducente? a Porque los mitos solo existen fuera del ámbito académico b Porque la psicología no puede comprobar empíricamente sus teorías c Porque mencionar el mito puede reforzarlo si no se explica claramente por qué es falso 10 La siguiente afirmación "Solo usamos el 10% del cerebro" a Es falsa porque depende del estilo de aprendizaje del individuo: visual, auditivo o kinestésico b Es falsa porque los scaneres muestran que utilizamos el 100% del cerebro. c Es falsa porque la neurociencia ha demostrado que usamos alrededor del 15% de él. 11 Una persona editora recibe un artículo y, como el tema no le interesa, lo maneja de forma superficial (elige revisores “por salir del paso”, no revisa bien los dictámenes o decide rápido). ¿Cuál es el riesgo principal? a Que se reduzca la diversidad de temas publicados, aunque la calidad del filtro se mantenga b Que la editorial se vuelva poco confiable: puede aprobarse un trabajo débil o rechazarse uno valioso c Que el proceso sea más eficiente, pero con mayor probabilidad de correcciones posteriores 12 Una revista publica casi solo resultados positivos. ¿Cuál es el problema central de eso? a Se sobreestima “lo que funciona” y la evidencia parece más fuerte de lo que realmente es b Los artículos se vuelven más largos porque hay más gráficos c Se reduce la creatividad de los investigadores 13 Un editor acepta un artículo sin declarar que tiene una relación cercana con el autor (por ejemplo, son colegas o trabajan juntos). ¿Por qué eso es un problema, aunque el artículo sea bueno? a Porque el artículo pierde validez automáticamente b Porque se compromete la confianza en la imparcialidad del proceso editorial c Porque obliga a cambiar el tema del artículo 14 Una diferencia clave entre ciencia y pseudociencia es que la ciencia a Evita modificar teorías b Modifica sus teorías según la evidencia c No publica en revistas 15 Una fuente común de falsas creencias a Solo medios científicos b Publicaciones indexadas c Medios de comunicación y cine

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¿Cuál es una mala práctica editorial en revistas científicas?

¿Por qué es peligroso que la pseudociencia siga circulando en psicología?

¿Qué son los mitos psicológicos?

¿Cuál de las siguientes es un mito psicológico?

¿Cómo maneja la pseudociencia el tratamiento del fallo o error en sus afirmaciones?

Cuál es considerada la "Señal de Alerta Principal" para detectar una posible pseudociencia?

¿Por qué las falsas creencias suelen mantenerse en el tiempo?

¿Qué ocurre generalmente cuando aumenta el nivel educativo en psicología?

¿Por qué simplemente mencionar un mito psicológico sin refutarlo bien puede ser contraproducente?

La siguiente afirmación "Solo usamos el 10% del cerebro"

Una persona editora recibe un artículo y, como el tema no le interesa, lo maneja de forma superficial (elige revisores “por salir del paso”, no revisa bien los dictámenes o decide rápido). ¿Cuál es el riesgo principal?

Una revista publica casi solo resultados positivos. ¿Cuál es el problema central de eso?

Un editor acepta un artículo sin declarar que tiene una relación cercana con el autor (por ejemplo, son colegas o trabajan juntos). ¿Por qué eso es un problema, aunque el artículo sea bueno?

Una diferencia clave entre ciencia y pseudociencia es que la ciencia

Una fuente común de falsas creencias