pelajaran PAI

Froggy Jumps

Jugadas 52

Crear copia

Sobre esta actividad

Kelas XI

Creada por

Irma Fitriyah

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	CINDI WIDYAWATI 12 de Febrero de 2026	% 94	03:47
2	Afeba Nirmadyah Ningrum 12 de Febrero de 2026	% 92	05:16
3	cintya dmynt21 12 de Febrero de 2026	% 92	06:37
4	Frida Aulia 12 de Febrero de 2026	% 80	05:39
5	Cheila Gres'ulix 12 de Febrero de 2026	% 78	06:58
6	DEA NATASYA PUTRI 12 de Febrero de 2026	% 30	04:16
7	Arini Fajri 12 de Febrero de 2026	% 10	00:56

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15385)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(107)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(98)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(170)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(336)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

pelajaran PAI


Froggy Jumps pelajaran PAIVersión en línea Kelas XI por Irma Fitriyah 1 Toleransi dalam Islam disebut juga dengan istilah tasamuh yang berarti a Membiarkan semua perbuatan tanpa batas b Menghargai dan menghormati perbedaan tanpa melanggar ajaran Islam c Mengikuti semua pendapat orang lain 2 Perhatikan potongan ayat berikut dari QS. Yunus ayat 41 لَكُمْ عَمَلُكُمْ وَلِيَ عَمَلِي a Bagimu agamamu dan bagiku agamaku b Untukmu pekerjaanmu dan untukku pekerjaanku c Semua manusia sama di hadapan Allah 3 Kandungan utama QS. Yunus ayat 40–41 adalah tentang a Perintah berjihad b Larangan berbuat zalim c Sikap toleransi terhadap orang yang berbeda keyakinan 4 Pada lafaz عَمَلِي, hukum bacaan pada huruf yang dibaca panjang adalah a Mad thabi’i b Idgham bighunnah c Ikhfa haqiqi 5 Dalam QS. Yunus ayat 40 dijelaskan bahwa di antara manusia ada yang beriman dan ada yang tidak beriman. Sikap yang tepat sebagai seorang Muslim adalah a Menghormati pilihan mereka dan tetap berbuat baik b Menghina keyakinan mereka c Membenci dan menjauhi semua orang berbeda agama 6 Hadis riwayat Imam Ahmad menjelaskan bahwa agama yang paling dicintai Allah adalah agama yang a Bebas tanpa aturan b Penuh kekerasan c Mudah dan toleran (hanif dan samhah) 7 Contoh penerapan toleransi di lingkungan sekolah adalah a Mengganggu teman yang sedang beribadah b Mengejek teman karena berbeda pendapat c Memberi kesempatan teman berbeda agama untuk beribadah 8 QS. Al-Maidah ayat 32 menjelaskan bahwa barang siapa yang memelihara kehidupan satu orang manusia, maka seolah-olah ia telah a Menolong satu keluarga b Menyelamatkan seluruh manusia c Mendapatkan harta yang banyak 9 Kandungan utama QS. Al-Maidah ayat 32 adalah tentang a Perintah berpuasa b Larangan berdusta c Pentingnya menjaga dan menghargai nyawa manusia 10 .Perhatikan potongan ayat berikut: وَمَنْ أَحْيَاهَا Hukum bacaan pada lafaz tersebut yang dibaca panjang adalah a A.Idgham bilaghunnah b Mad thabi’i c Ikhfa haqiqi 11 Hadis riwayat Imam Bukhari menyebutkan bahwa seorang Muslim adalah orang yang ? a Kaum Muslimin selamat dari lisan dan tangannya b Kuat dan berani c Rajin beribadah 12 Contoh perilaku memelihara kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah a Membiarkan teman yang sedang dibully b Ikut tawuran demi solidaritas c Menolong teman yang sedang kesulitan atau terancam bahaya 13 Yang dimaksud dengan iffah dalam ajaran Islam adalah a Menahan diri dari perbuatan tercela dan menjaga kehormatan diri b Menjaga penampilan agar terlihat menarik c Menjauhkan diri dari pergaulan 14 Perilaku berikut yang mencerminkan sikap iffah di lingkungan sekolah adalah a Mengunggah konten pribadi berlebihan di media sosial b Berpacaran bebas agar tidak dianggap kuno c Berpakaian rapi dan sopan sesuai aturan sekolah 15 Tujuan utama menjaga kehormatan diri (iffah) bagi remaja adalah a Melindungi diri dari perbuatan dosa dan dampak negatif pergaulan b Agar terlihat lebih dewasa c Supaya disukai banyak orang 16 Jika seorang teman mengajak melakukan perbuatan yang melanggar norma kesopanan, sikap yang tepat sesuai nilai iffah adalah a Menolak dengan tegas dan santun b Mengikuti agar tidak dikucilkan c Merekam dan menyebarkannya 17 Menjaga iffah juga berkaitan dengan penggunaan media sosial, yaitu dengan cara a Mengunggah semua aktivitas pribadi b Menyaring konten dan menjaga kata-kata c Mengikuti semua tren viral 18 Sikap iffah dalam Islam menunjukkan bahwa seorang remaja a Memiliki kontrol diri dan tanggung jawab moral b Takut mencoba hal baru c Lemah dan tidak percaya diri 19 Ikhlas dalam ajaran Islam berarti a Melakukan sesuatu agar dipuji orang lain b Melakukan amal semata-mata karena Allah Swt c Beramal tanpa mengharapkan imbalan apa pun 20 Tujuan utama bersikap ikhlas dalam beramal adalah a Mengharap ridha Allah Swt b Mendapatkan pujian c Mendapatkan keuntungan 21 Contoh perilaku ikhlas di lingkungan sekolah adalah a Mengerjakan tugas jika diawasi b Membantu teman agar dipuji guru c Menolong teman tanpa berharap balasan 22 Sikap berikut yang tidak mencerminkan perilaku ikhlas adalah a Beramal lalu menceritakannya agar dipuji b Tetap berbuat baik meskipun tidak dilihat orang c Menolong teman tanpa pamrih 23 Manfaat bersikap ikhlas bagi seorang pelajar adalah a Hati menjadi tenang dan tidak terbebani b Selalu ingin dipuji c Cepat merasa lelah 24 Jika seorang siswa belajar dengan ikhlas, maka ia akan a Belajar sungguh-sungguh walaupun tidak diperhatikan b Belajar hanya saat ujian c Belajar agar terlihat pintar 25 Ikhlas dapat membantu siswa dalam menghadapi kegagalan karena a Membuat siswa tetap berusaha dan menerima hasil dengan lapang dada b Membuat siswa menyalahkan keadaan c Menjadikan siswa berhenti belajar 26 Dalam ajaran Islam, malu (ḥayā’) adalah sikap a Merasa rendah diri di hadapan orang lain b Menahan diri dari perbuatan tercela karena sadar kepada Allah c . Tidak berani mencoba hal baru 27 Sikap malu yang benar akan mendorong seseorang untuk … a Menutup diri dari lingkungan b Menghindari tanggung jawab c Menjaga sikap dan perilaku agar sesuai norma dan ajaran Islam 28 Contoh perilaku malu yang terpuji di lingkungan sekolah adalah a Malu menyontek karena sadar itu perbuatan tidak jujur b Malu mengakui kesalahan c Malu bertanya saat tidak paham pelajaran 29 Sikap berikut yang tidak mencerminkan sifat malu adalah a Berpakaian sopan b Menjaga ucapan c Melakukan pelanggaran tanpa rasa bersalah 30 Manfaat memiliki sifat malu bagi seorang pelajar adalah a Membuat siswa minder b Membantu menghindari perbuatan negatif c Menghambat pergaulan 31 Zuhud dalam ajaran Islam berarti a Tidak menjadikan dunia sebagai tujuan utama, tetapi tetap berusaha secara wajar b Meninggalkan semua urusan dunia c Hidup miskin selamanya 32 Sikap zuhud yang benar bagi seorang pelajar adalah a Belajar dengan sungguh-sungguh tanpa terlalu mengejar pujian atau materi b Tidak perlu belajar karena dunia tidak penting c Menolak semua bentuk kemajuan teknologi 33 Contoh perilaku zuhud di lingkungan sekolah adalah a Bersyukur dengan apa yang dimiliki dan tidak iri pada teman b Sedih berlebihan jika tidak punya barang terbaru c Mengikuti semua tren agar dianggap gaul 34 Tujuan bersikap zuhud adalah agar seseorang a Dijauhi teman-temannya b Lebih fokus pada akhirat tanpa melupakan kewajiban dunia c Terlihat sederhana di mata orang lain 35 Sikap berikut yang tidak mencerminkan zuhud adalah a Bersyukur atas rezeki yang ada b Menggunakan harta seperlunya c Terlalu mencintai harta hingga melupakan ibadah 36 Salah satu adab menggunakan media sosial dalam Islam adalah a Memastikan kebenaran informasi sebelum membagikannya b Membagikan semua informasi yang diterima c Mengikuti semua tren yang viral 37 Jika menerima berita yang belum jelas kebenarannya, sikap yang tepat adalah a Mengecek kebenarannya terlebih dahulu (tabayyun) b Mengabaikannya dan tidak peduli c Langsung menyebarkannya agar cepat viral 38 Contoh perilaku yang tidak sesuai adab dalam bermedia sosial adalah a Menyebarkan aib atau rahasia teman b Menggunakan kata-kata yang sopan c Mengunggah konten yang bermanfaat 39 Manfaat menerapkan adab yang baik di media sosial adalah a Menambah konflik b Mendapatkan banyak komentar negatif c Menciptakan lingkungan digital yang aman dan nyaman 40 Sebagai pelajar Muslim, tujuan menggunakan media sosial sebaiknya adalah a Untuk berbagi hal positif dan bermanfaat b Untuk pamer kehidupan pribadi c Untuk menyebarkan kebencian 41 Menurut pendapatmu, pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah bertujuan untuk a Menambah jam pelajaran saja b Hanya memenuhi kurikulum c Membentuk karakter dan akhlak siswa 42 Pelajaran PAI penting bagi siswa karena ? a Agar nilai rapor lengkap b Membantu membentuk sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab c Supaya sekolah terlihat religius 43 Jika seorang siswa merasa bosan saat pelajaran PAI, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah a Tidur di kelas b Bermain HP diam-diam c Tetap berusaha memperhatikan dan berdiskusi 44 Salah satu manfaat mempelajari PAI dalam kehidupan remaja adalah a Memiliki pedoman dalam bersikap dan bergaul b Menjadi lebih bebas c Tidak perlu belajar mata pelajaran lain 45 Metode pembelajaran PAI yang menarik bagi remaja biasanya adalah a Diskusi, game edukatif, dan studi kasus b Menyalin buku sepanjang jam pelajaran c Ceramah tanpa interaksi 46 Siswa yang termotivasi dalam pelajaran PAI biasanya akan a Aktif bertanya dan berdiskusi b Diam sepanjang pelajaran c Tidak peduli nilai 47 Pelajaran PAI dapat membantu siswa SMK dalam dunia kerja karena a Membentuk sikap jujur dan amanah b Mengajarkan keterampilan teknis c Memberikan modal usaha 48 Jika materi PAI dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari remaja, maka siswa akan a Lebih mudah memahami dan tertarik b Menganggapnya tidak penting c Merasa semakin bosan 49 Sikap menghargai guru saat pelajaran PAI berlangsung menunjukkan bahwa siswa memiliki a Akhlak terpuji b Sikap biasa saja c Kepura-puraan 50 Menurut ajaran Islam, menuntut ilmu termasuk a Ibadah jika diniatkan karena Allah b Kewajiban orang tertentu saja c Kegiatan biasa

pelajaran PAI

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

pelajaran PAIVersión en línea

por Irma Fitriyah

Toleransi dalam Islam disebut juga dengan istilah tasamuh yang berarti

Perhatikan potongan ayat berikut dari QS. Yunus ayat 41 لَكُمْ عَمَلُكُمْ وَلِيَ عَمَلِي

Kandungan utama QS. Yunus ayat 40–41 adalah tentang

Pada lafaz عَمَلِي, hukum bacaan pada huruf yang dibaca panjang adalah

Dalam QS. Yunus ayat 40 dijelaskan bahwa di antara manusia ada yang beriman dan ada yang tidak beriman. Sikap yang tepat sebagai seorang Muslim adalah

Hadis riwayat Imam Ahmad menjelaskan bahwa agama yang paling dicintai Allah adalah agama yang

Contoh penerapan toleransi di lingkungan sekolah adalah

QS. Al-Maidah ayat 32 menjelaskan bahwa barang siapa yang memelihara kehidupan satu orang manusia, maka seolah-olah ia telah

Kandungan utama QS. Al-Maidah ayat 32 adalah tentang

.Perhatikan potongan ayat berikut: وَمَنْ أَحْيَاهَا Hukum bacaan pada lafaz tersebut yang dibaca panjang adalah

Hadis riwayat Imam Bukhari menyebutkan bahwa seorang Muslim adalah orang yang ?

Contoh perilaku memelihara kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah

Yang dimaksud dengan iffah dalam ajaran Islam adalah

Perilaku berikut yang mencerminkan sikap iffah di lingkungan sekolah adalah

Tujuan utama menjaga kehormatan diri (iffah) bagi remaja adalah

Jika seorang teman mengajak melakukan perbuatan yang melanggar norma kesopanan, sikap yang tepat sesuai nilai iffah adalah

Menjaga iffah juga berkaitan dengan penggunaan media sosial, yaitu dengan cara

Sikap iffah dalam Islam menunjukkan bahwa seorang remaja

Ikhlas dalam ajaran Islam berarti

Tujuan utama bersikap ikhlas dalam beramal adalah

Contoh perilaku ikhlas di lingkungan sekolah adalah

Sikap berikut yang tidak mencerminkan perilaku ikhlas adalah

Manfaat bersikap ikhlas bagi seorang pelajar adalah

Jika seorang siswa belajar dengan ikhlas, maka ia akan

Ikhlas dapat membantu siswa dalam menghadapi kegagalan karena

Dalam ajaran Islam, malu (ḥayā’) adalah sikap

Sikap malu yang benar akan mendorong seseorang untuk …

Contoh perilaku malu yang terpuji di lingkungan sekolah adalah

Sikap berikut yang tidak mencerminkan sifat malu adalah

Manfaat memiliki sifat malu bagi seorang pelajar adalah

Zuhud dalam ajaran Islam berarti

Sikap zuhud yang benar bagi seorang pelajar adalah

Contoh perilaku zuhud di lingkungan sekolah adalah

Tujuan bersikap zuhud adalah agar seseorang

Sikap berikut yang tidak mencerminkan zuhud adalah

Salah satu adab menggunakan media sosial dalam Islam adalah

Jika menerima berita yang belum jelas kebenarannya, sikap yang tepat adalah

Contoh perilaku yang tidak sesuai adab dalam bermedia sosial adalah

Manfaat menerapkan adab yang baik di media sosial adalah

Sebagai pelajar Muslim, tujuan menggunakan media sosial sebaiknya adalah

Menurut pendapatmu, pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah bertujuan untuk

Pelajaran PAI penting bagi siswa karena ?

Jika seorang siswa merasa bosan saat pelajaran PAI, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah

Salah satu manfaat mempelajari PAI dalam kehidupan remaja adalah

Metode pembelajaran PAI yang menarik bagi remaja biasanya adalah

Siswa yang termotivasi dalam pelajaran PAI biasanya akan

Pelajaran PAI dapat membantu siswa SMK dalam dunia kerja karena

Jika materi PAI dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari remaja, maka siswa akan

Sikap menghargai guru saat pelajaran PAI berlangsung menunjukkan bahwa siswa memiliki

Menurut ajaran Islam, menuntut ilmu termasuk