Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.

Froggy Jumps

(1)
Jugadas 275
Crear copia

Sobre esta actividad

Lee el texto “Manual para sobrevivir a la vida” y llena las interrogantes´´.

Creada por

Emely Rocio Frías Camilo
Emely Rocio Frías Camilo
República Dominicana

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.
 

Froggy Jumps

Desafíos lingüísticos: descubre, clasifica y conecta.Versión en línea

Lee el texto “Manual para sobrevivir a la vida” y llena las interrogantes´´.

por Emely Rocio Frías Camilo
1

I. El texto presentado se clasifica como un monólogo porque:

2

La función comunicativa predominante del texto es:

3

El monólogo combina principalmente los tipos de texto:

4

El hablante del texto puede considerarse:

5

El uso del humor en el texto cumple la función de:

6

Cuando el autor afirma que “nadie pidió la vida”, se infiere que:

7

La expresión “vamos a improvisar” sugiere que la vida:

8

Al decir que ser adulto es “fingir”, el autor critica:

9

El dinero es comparado con “un ex tóxico” para enfatizar:

10

¿Qué visión del tiempo se presenta en el texto?

11

El humor del texto se basa principalmente en:

12

La frase “Sí, claro” funciona como:

13

¿Qué provoca el efecto humorístico en “se va en Uber y sin despedirse”?

14

El sarcasmo en el texto permite:

15

El “chaleco salvavidas emocional” representa:

16

El verbo “seguimos” expresa una acción:

17

.“He aprendido” corresponde a:

18

El verbo “fallando” está en forma:

19

.¿Qué verbo expresa cambio?

20

En la oración “seguimos aquí”, el verbo indica:

21

“Experiencia” es un sustantivo:

22

“Maravillosa” cumple la función de:

23

En “nadie pidió”, la palabra “nadie” es:

24

El pronombre implícito en “sabemos” sería:

25

“Todo” en “a pesar de todo” funciona como:

26

“La vida es como un manual” corresponde a:

27

“El dinero llega cansado” es un ejemplo de:

28

La exageración se utiliza para:

29

El lenguaje del texto puede definirse como:

30

El recurso más frecuente del texto es:

31

El mensaje central del monólogo es que:

32

El texto invita al lector a:

33

El tono general del texto es:

34

El uso del sarcasmo permite:

35

El monólogo demuestra que el humor puede ser:

36

La intención del autor al final del texto es:

37

El texto se dirige principalmente a:

38

El uso de ejemplos cotidianos busca:

39

El monólogo puede considerarse una crítica social porque:

40

El título del texto se justifica porque:

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.