Quiz: Modelo Constructivista

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Descubre ideas clave del constructivismo.

Creada por

Antony Ulcuango

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Antony Ulcuango 10 de Febrero de 2026	% 75	04:17

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(98)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15379)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(335)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(107)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(170)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Quiz: Modelo Constructivista


Froggy Jumps Quiz: Modelo ConstructivistaVersión en línea Descubre ideas clave del constructivismo. por Antony Ulcuango 1 ¿Qué idea central sostiene el modelo constructivista? a El conocimiento es inmutable y universal. b El conocimiento se construye activamente por el aprendiz. c El conocimiento es recibido pasivamente del docente. 2 ¿Qué rol tiene el maestro en el constructivismo? a Evaluador externo sin intervención en el aprendizaje. b Facilitador que guía la exploración del alumnado. c Autoridad única que dicta contenidos. 3 ¿Cómo se ve el aprendizaje en el constructivismo? a Como reproducción exacta de un libro de texto. b Como memorización de hechos aislados. c Como construcción de significados previos. 4 ¿Qué papel juegan las ideas previas? a Se ignoran al empezar. b Se eliminan para evitar sesgos. c Son bases para nuevas construcciones. 5 ¿Qué tipo de interacción es clave? a Interacciones puramente teóricas. b Interacciones individuales sin apoyo. c Interacciones sociales y situadas. 6 ¿Qué es la zona de desarrollo próximo (ZDP)? a La materia que se estudia en la escuela. b Espacio entre lo que se puede hacer solo y con ayuda. c Un lugar físico de la clase. 7 ¿Qué instrumento es útil en constructivismo? a Exámenes estandarizados. b Memorización repetitiva. c Andamiaje (scaffolding). 8 ¿Cómo se evalúa en este modelo? a Solo exámenes finales. b Evaluación formativa y auténtica. c Ninguna evaluación es necesaria. 9 ¿Qué define la colaboración en el constructivismo? a Aprendizaje social y cooperativo. b Competencia individual aislada. c Aprendizaje pasivo sin interacción. 10 ¿Qué tipo de problemas se enfatizan? a Problemas reales y contextualizados. b Ejercicios de repetición mecánica. c Preguntas de opción múltiple sin contexto. 11 ¿Qué se entiende por 'construcción de significado'? a El docente da todo el sentido. b El alumno da sentido a la información. c El contenido es neutro y sin interpretación. 12 ¿Qué papel juegan los errores? a No tienen relevancia en aprendizaje. b Deben corregirse sin discutir. c Son oportunidades para replantear ideas. 13 ¿Qué estrategia facilita el constructivismo? a Aprendizaje basado en proyectos. b Memorizar sin contexto. c Lectura pasiva sin discusión. 14 ¿Qué define una tarea instruccional constructivista? a Tarea simple de memoria. b Tarea repetitiva sin propósito. c Tarea compleja que requiere reflexión y colaboración. 15 ¿Qué es 'el aprendizaje situado'? a Conocer solo en libros. b Conocer en contextos auténticos y sociales. c Conocer aislado de la realidad. 16 ¿Qué se entiende por 'conocimiento previo'? a Conocimientos, creencias y experiencias del estudiante. b Ideas del docente sin aporte del alumno. c Solo datos del currículo. 17 ¿Qué tipo de evaluación favorece este modelo? a Evaluación basada en memorizar fechas. b Exámenes de opción única. c Portafolios y proyectos a lo largo del tiempo. 18 ¿Qué caracteriza al aprendizaje activo? a El estudiante escucha pasivamente. b El estudiante realiza, investiga y discute. c El estudiante reproduce sin pensar. 19 ¿Qué se privilegia en el diseño de tareas? a Lecturas sin aplicación práctica. b Repetición de contenidos sin uso. c Competencia para resolver problemas auténticos. 20 ¿Qué importancia tiene el entorno de aprendizaje? a Debe favorecer la exploración y la interacción. b Debe evitar la comunicación entre estudiantes. c Debe ser rígido y controlado.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Quiz: Modelo Constructivista

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Quiz: Modelo ConstructivistaVersión en línea

por Antony Ulcuango

¿Qué idea central sostiene el modelo constructivista?

¿Qué rol tiene el maestro en el constructivismo?

¿Cómo se ve el aprendizaje en el constructivismo?

¿Qué papel juegan las ideas previas?

¿Qué tipo de interacción es clave?

¿Qué es la zona de desarrollo próximo (ZDP)?

¿Qué instrumento es útil en constructivismo?

¿Cómo se evalúa en este modelo?

¿Qué define la colaboración en el constructivismo?

¿Qué tipo de problemas se enfatizan?

¿Qué se entiende por 'construcción de significado'?

¿Qué papel juegan los errores?

¿Qué estrategia facilita el constructivismo?

¿Qué define una tarea instruccional constructivista?

¿Qué es 'el aprendizaje situado'?

¿Qué se entiende por 'conocimiento previo'?

¿Qué tipo de evaluación favorece este modelo?

¿Qué caracteriza al aprendizaje activo?

¿Qué se privilegia en el diseño de tareas?

¿Qué importancia tiene el entorno de aprendizaje?