Gestión del Conocimiento (Postgrado)

Froggy Jumps

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Quiz KM para postgrado

Creada por

JUAN JOSE CERVANTES AVILES

Bolivia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Marco Mamani 10 de Febrero de 2026	% 80	02:00
2	Marcel Iriarte 10 de Febrero de 2026	% 80	02:18

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Froggy Jumps Gestión del Conocimiento (Postgrado)Versión en línea Quiz KM para postgrado por JUAN JOSE CERVANTES AVILES 1 ¿Qué distingue el conocimiento tácito del explícito? a El tácito es personal y difícil de codificar; el explícito es codificable. b El explícito es emocional; el tácito es técnico. c El tácito es universal; el explícito es único. 2 ¿Qué modelo describe la creación de conocimiento a través de interacciones SECI? a Modelo ITIL b Ciclo PDCA c Modelo SECI de Nonaka y Takeuchi 3 ¿Qué tipo de conocimiento se comparte mediante prácticas y experiencias? a Conocimiento social o práctico b Conocimiento codificado c Conocimiento declarativo 4 ¿Cuál es una meta clave de la gestión del conocimiento? a Eliminar toda información b Aumentar solo datos c Convertir conocimiento en valor organizacional 5 ¿Qué facilita la transferencia de conocimiento entre individuos? a Árbol de decisiones b Comunidades de práctica c Matriz de priorización 6 ¿Qué proceso KM se centra en captar, almacenar y recuperar conocimiento? a Gestión de proyectos b Gestión de cambios c Gestión del conocimiento explícito 7 ¿Qué técnica promueve la codificación de saberes tácitos en explícitos? a Externalización del conocimiento b Formalización del conocimiento c Externalización de datos 8 ¿Qué métrica es útil para KM en postgrado? a Retorno de la inversión en KM b Índice de satisfacción del cliente c Tasa de retención de empleados 9 ¿Qué papel tienen las lecciones aprendidas en KM? a Contribuyen a la mejora continua b Solo archivarlas c Ignorarlas para evitar sesgos 10 ¿Qué obstáculo común en KM se refiere a la cultura organizacional? a Exceso de reuniones b Falta de datos c Resistencia al compartir conocimiento

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Quiz KM para postgrado

por JUAN JOSE CERVANTES AVILES

¿Qué distingue el conocimiento tácito del explícito?

El tácito es personal y difícil de codificar; el explícito es codificable.

El explícito es emocional; el tácito es técnico.

El tácito es universal; el explícito es único.

¿Qué modelo describe la creación de conocimiento a través de interacciones SECI?

Modelo ITIL

Ciclo PDCA

Modelo SECI de Nonaka y Takeuchi

¿Qué tipo de conocimiento se comparte mediante prácticas y experiencias?

Conocimiento social o práctico

Conocimiento codificado

Conocimiento declarativo

¿Cuál es una meta clave de la gestión del conocimiento?

Eliminar toda información

Aumentar solo datos

Convertir conocimiento en valor organizacional

¿Qué facilita la transferencia de conocimiento entre individuos?

Árbol de decisiones

Comunidades de práctica

Matriz de priorización

¿Qué proceso KM se centra en captar, almacenar y recuperar conocimiento?

Gestión de proyectos

Gestión de cambios

Gestión del conocimiento explícito

¿Qué técnica promueve la codificación de saberes tácitos en explícitos?

Externalización del conocimiento

Formalización del conocimiento

Externalización de datos

¿Qué métrica es útil para KM en postgrado?

Retorno de la inversión en KM

Índice de satisfacción del cliente

Tasa de retención de empleados

¿Qué papel tienen las lecciones aprendidas en KM?

Contribuyen a la mejora continua

Solo archivarlas

Ignorarlas para evitar sesgos

¿Qué obstáculo común en KM se refiere a la cultura organizacional?

Exceso de reuniones

Falta de datos

Resistencia al compartir conocimiento

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¿Qué distingue el conocimiento tácito del explícito?

¿Qué modelo describe la creación de conocimiento a través de interacciones SECI?

¿Qué tipo de conocimiento se comparte mediante prácticas y experiencias?

¿Cuál es una meta clave de la gestión del conocimiento?

¿Qué facilita la transferencia de conocimiento entre individuos?

¿Qué proceso KM se centra en captar, almacenar y recuperar conocimiento?

¿Qué técnica promueve la codificación de saberes tácitos en explícitos?

¿Qué métrica es útil para KM en postgrado?

¿Qué papel tienen las lecciones aprendidas en KM?

¿Qué obstáculo común en KM se refiere a la cultura organizacional?

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