Introducción

Froggy Jumps

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Repaso de los temas vistos

Creada por

Dione Lorena Dolias Méndez

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Angle Suheidi Hernandez Hernandez 10 de Febrero de 2026	% 90	02:16
2	mafer 10 de Febrero de 2026	% 90	03:48
3	angie 10 de Febrero de 2026	% 80	03:01
4	Nathalia Baxin 10 de Febrero de 2026	% 70	02:54
5	karla 10 de Febrero de 2026	% 70	03:01
6	Citlally Carrizosa 10 de Febrero de 2026	% 60	03:55
7	Xochitl 10 de Febrero de 2026	% 40	07:01
8	yami 10 de Febrero de 2026	% 10	00:59
9	Nahoyty Antonio Yamada Salas 10 de Febrero de 2026	% 0	00:13

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Froggy Jumps IntroducciónVersión en línea Repaso de los temas vistos por Dione Lorena Dolias Méndez 1 ¿Cuál es el objetivo principal del Método Generativo-Transformacional? a Analizar la distribución de las palabras en una frase b Buscar una explicación lógica y coherente del lenguaje humano c Traducir palabra por palabra de un idioma a otro 2 ¿Qué concepto se refiere a la capacidad innata de un hablante para crear oraciones infinitas? a Estructura superficial b Competencia lingüística c Unidad dialéctica 3 ¿Qué estructura representa el "verdadero sentido o significado" de una oración? a Estructura Superficial b Regla Morfofonémica c Estructura Profunda 4 Las reglas que convierten estructuras base mediante la supresión o adición son: a Reglas de estructura de frase. b Reglas transformacionales. c Reglas prosódicas. 5 Según Vázquez-Ayora, ¿por qué ocurren la mayoría de los errores en traducción? a Por la falta de un análisis previo del texto. b Por no tener suficiente intuición. c Por usar diccionarios bilingües. 6 Según Vázquez-Ayora, ¿por qué la "palabra" no es una unidad de análisis confiable? a Porque es muy corta para analizar. b Porque es una "nebulosa intelectual" dependiente del contexto. c Porque no tiene sonido real. 7 ¿Qué unidades articulan el razonamiento y las relaciones lógicas del texto? a Unidades Prosódicas b Unidades Dialécticas c Unidades Fraccionarias 8 Ejemplo de "Unidad Diluida": a María compró libros. b To put to bed (acostarse) c Levantar una casa. 9 "Tomar la palabra" o "Tomar un refresco" son ejemplos de: a Unidades simples b Unidades semánticas c Unidades fraccionarias 10 ¿Qué reglas traducen los símbolos en sonidos reales? a Reglas morfofonémicas. b Reglas de traducción. c Unidades de pensamiento.

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Repaso de los temas vistos

por Dione Lorena Dolias Méndez

¿Cuál es el objetivo principal del Método Generativo-Transformacional?

Analizar la distribución de las palabras en una frase

Buscar una explicación lógica y coherente del lenguaje humano

Traducir palabra por palabra de un idioma a otro

¿Qué concepto se refiere a la capacidad innata de un hablante para crear oraciones infinitas?

Estructura superficial

Competencia lingüística

Unidad dialéctica

¿Qué estructura representa el "verdadero sentido o significado" de una oración?

Estructura Superficial

Regla Morfofonémica

Estructura Profunda

Las reglas que convierten estructuras base mediante la supresión o adición son:

Reglas de estructura de frase.

Reglas transformacionales.

Reglas prosódicas.

Según Vázquez-Ayora, ¿por qué ocurren la mayoría de los errores en traducción?

Por la falta de un análisis previo del texto.

Por no tener suficiente intuición.

Por usar diccionarios bilingües.

Según Vázquez-Ayora, ¿por qué la "palabra" no es una unidad de análisis confiable?

Porque es muy corta para analizar.

Porque es una "nebulosa intelectual" dependiente del contexto.

Porque no tiene sonido real.

¿Qué unidades articulan el razonamiento y las relaciones lógicas del texto?

Unidades Prosódicas

Unidades Dialécticas

Unidades Fraccionarias

Ejemplo de "Unidad Diluida":

María compró libros.

To put to bed (acostarse)

Levantar una casa.

"Tomar la palabra" o "Tomar un refresco" son ejemplos de:

Unidades simples

Unidades semánticas

Unidades fraccionarias

¿Qué reglas traducen los símbolos en sonidos reales?

Reglas morfofonémicas.

Reglas de traducción.

Unidades de pensamiento.

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¿Qué concepto se refiere a la capacidad innata de un hablante para crear oraciones infinitas?

¿Qué estructura representa el "verdadero sentido o significado" de una oración?

Las reglas que convierten estructuras base mediante la supresión o adición son:

Según Vázquez-Ayora, ¿por qué ocurren la mayoría de los errores en traducción?

Según Vázquez-Ayora, ¿por qué la "palabra" no es una unidad de análisis confiable?

¿Qué unidades articulan el razonamiento y las relaciones lógicas del texto?

Ejemplo de "Unidad Diluida":

"Tomar la palabra" o "Tomar un refresco" son ejemplos de:

¿Qué reglas traducen los símbolos en sonidos reales?

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