Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

KUIS LOMPAT KODOK

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

KUIS LOMPAT KODOK

Froggy Jumps

Jugadas 7

Sobre esta actividad

KELAS 11

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
KUIS LOMPAT KODOK
 

Froggy Jumps

KUIS LOMPAT KODOKVersión en línea

KELAS 11

por BUDI INDRA FARMAWINDO
1

Apa istilah Al-Mufsidin dalam ayat Yunus 10:41?

2

Ayat Yunus 10:41 menekankan Allah Maha Mengetahui. Apa fokus utamanya?

3

Apa arti lepas diri terhadap apa yang dikerjakan menurut 10:41?

4

Batas toleransi Islam terhadap urusan akidah, menurut 10:41, adalah?

5

Q.S. Al-Maidah 5:32 menekankan nilai nyawa. Apa intinya?

6

Larangan utama dalam Al-Maidah 5:32 terkait kekerasan adalah?

7

Nilai hidup pelajar ditegaskan untuk menghindari apa?

8

Apa arti Al-Hanafiyyah As-Samhah?

9

Sikr 'Iffah' berarti menjaga apa?

10

Contoh penerapan 'Iffah di dunia nyata adalah?

11

Penerapan 'Iffah di media sosial menuntun untuk?

12

Lawan ikhlas adalah?

13

Hubungan ikhlas dengan mental adalah?

14

Hadis tentang malu menyatakan malu membawa?

15

Tingkatan malu tertinggi adalah malu kepada siapa?

16

Zuhud berarti hidup miskin, benar atau salah?

17

Prinsip Zuhud yang benar adalah?

18

Contoh zuhud yang benar pada Pak Budi dan Bu Siti?

19

Gabungan sikap Malu dan Zuhud pada pelajar berarti?

20

Media sosial dianggap pisau bermata dua karena apa?

21

Fungsi utama media sosial menurut pandangan Islam adalah?

22

Etika tabayyun adalah untuk?

23

Prinsip two-step sebelum sharing menyasar?

24

Larangan Tajassus adalah?

25

Ghibah, Fitnah, Namimah secara hukum adalah?

26

Konten prank yang menyakiti dilarang karena?

27

Adab pribadi di media sosial pertama adalah?

28

Iri dan flexing di media sosial perlu dijaga dengan?

29

Qana'ah berarti?

30

Apa arti prinsip 'Dunia ada di tangan, bukan di hati'?

31

Apa contoh perilaku positif di media sosial untuk ukhuwah?

32

Apa definisi Tabayyun secara singkat?

33

Apa akibat negatif yang dihindari dengan tabayyun?

34

Hukum konten prank yang menakuti teman adalah?

35

Apa hubungan antara ikhlas dan ketenangan jiwa?

36

Apa maksud utama Al-Hanafiyyah As-Samhah?

37

Yang bukan contoh Malu menurut hadits adalah?

38

Kunci menjaga kehormatan diri dalam Islam disebut?

39

Apa tujuan utama media sosial dalam Islam?

40

Etika menerima pesan berantai adalah?

41

Larangan Namimah berarti?

42

Manfaat utama Islam tentang media sosial adalah?

43

Apa itu Tajassus?

44

Mana yang termasuk akhlak tercela di media sosial?

45

Apa arti 'Amar Ma’ruf Nahi Munkar'?

46

Sikap positif bagi pelajar di era digital adalah?

47

Apa maksud hukum universal Q.S. Al-Maidah 5:32?

48

Apa contoh perilaku negatif di era digital?

49

Kunci menjaga hati dari hasad di media sosial adalah?

50

Apa tujuan utama 'Tabayyun' dalam berinformasi?

51

Etika berkomentar di sekolah menurut materi adalah?

52

Apa prinsip zuhud terkait harta?

53

Apa makna kata 'Haya'' dalam konteks malu?

54

Hubungan antara dakwah di media sosial dan ukhuwah?

55

Apa yang tidak boleh dilakukan saat menerima berita?

56

Sikap ketika menghadapi berita berbau hoaks?

57

Apa tujuan utama larangan ghibah?

58

Apa arti kata 'Namimah'?

59

Konten prank yang menyakiti termasuk pelanggaran apa?

60

Apa manfaat utama menjaga lisan dan jari di internet?

61

Apa hubungan antara ikhlas dan beban mental?

62

Apa ciri utama Al-Hanafiyyah As-Samhah?

63

Apa yang termasuk adab berdebat di media sosial?

64

Apa arti 'Tabayyun' dalam bahasa sederhana?

65

Apa tujuan utama menjaga kehormatan diri di era digital?

66

Apa contoh perilaku positif untuk ukhuwah Islamiyah?

67

Apa arti konsep Zuhud terhadap dunia?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.