Rol del Docente

Froggy Jumps

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Quiz sobre funciones del profesor

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Sherlyn Coyt

México

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Froggy Jumps Rol del DocenteVersión en línea Quiz sobre funciones del profesor por Sherlyn Coyt 1 ¿Cuál es una función principal del docente en el aula? a Dictar sin interactuar con los estudiantes b Planificar y diseñar lecciones c Hacer todas las tareas del alumnado 2 ¿Qué rol favorece el aprendizaje activo? a Imponer respuestas b Evaluar sin feedback c Guiar al alumnado 3 ¿Qué hace un docente al adaptar la enseñanza? a Ajustar métodos a las necesidades del grupo b Mantener siempre el mismo plan c Ignorar las diferencias individuales 4 En evaluación, ¿qué debe hacer el docente? a Proporcionar retroalimentación constructiva b Dejar al azar los resultados c Juzgar sin explicar 5 ¿Qué rol fomenta el desarrollo socioemocional? a Proporcionar un clima seguro y respetuoso b Ignorar las emociones del alumnado c Castigar sin explicación 6 ¿Qué implica ser mediador en el aprendizaje? a Facilitar la comunicación y el entendimiento b Ignorar conflictos en clase c Resolver todo sin participación 7 El docente como mentor debe: a Exigir sin apoyo b Acompañar al alumnado en su crecimiento c Delegar toda la responsabilidad a otros 8 ¿Qué incluye la gestión del aula? a Establecer normas claras y coherentes b Ignorar las reglas c Permitir caos 9 En innovación educativa, el docente debe: a Mantener solo métodos clásicos b Descartar lo nuevo c Incorporar recursos y tecnologías pertinentes 10 ¿Qué rol tiene el docente en la evaluación formativa? a Monitorear progreso y ajustar la enseñanza b Esperar a que el alumnado randomice respuestas c Solo calificar al final 11 ¿Cuál es la función principal del docente en el aprendizaje? a Facilitar el proceso de aprendizaje b Solo calificar pruebas c Imponer sus ideas sin debate 12 ¿Qué papel tiene el docente en la gestión de aula? a Organizar y dinamizar las actividades b Ignorar el comportamiento de los alumnos c Comprar material sin planificar 13 ¿Qué habilidad es clave para un docente reflexivo? a Evitar recibir feedback b Imponer un único método c Analizar resultados y adaptar estrategias 14 En educación inclusiva, ¿qué debe hacer el docente? a Mantener un único ritmo para todos b Adecuar prácticas para todos los estudiantes c Excluír a alumnos con necesidades 15 ¿Qué indica una evaluación formativa eficaz? a Retroalimentar y mejorar el aprendizaje b Calificar sin comentarios c Confrontar al alumno públicamente 16 ¿Qué rol tiene el docente como facilitador? a Dictar contenidos todo el tiempo b Dejar que los alumnos se distraigan c Guiar, no imponer, el aprendizaje 17 ¿Qué enfoque promueve el docente orientado al desarrollo socioemocional? a Ignorar emociones en clase b Fomentar habilidades y convivencia c Solo medir conocimientos 18 ¿Cómo debe responder un docente ante errores del alumnado? a Verlos como oportunidades de aprendizaje b Castigarlos sin explicación c Ignorarlos 19 ¿Qué relación debe haber entre docente y familia? a Comunicación colaborativa para apoyar al estudiante b Desaparecer la comunicación c Transferir toda responsabilidad a la familia 20 ¿Qué atrasa el rol del docente moderno? a Adoptar prácticas basadas en evidencia b Resistirse a nuevas tecnologías y metodologías c Trabajar colaborativamente con colegas

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¿Cuál es una función principal del docente en el aula?

¿Qué rol favorece el aprendizaje activo?

¿Qué hace un docente al adaptar la enseñanza?

En evaluación, ¿qué debe hacer el docente?

¿Qué rol fomenta el desarrollo socioemocional?

¿Qué implica ser mediador en el aprendizaje?

El docente como mentor debe:

¿Qué incluye la gestión del aula?

En innovación educativa, el docente debe:

¿Qué rol tiene el docente en la evaluación formativa?

¿Cuál es la función principal del docente en el aprendizaje?

¿Qué papel tiene el docente en la gestión de aula?

¿Qué habilidad es clave para un docente reflexivo?

En educación inclusiva, ¿qué debe hacer el docente?

¿Qué indica una evaluación formativa eficaz?

¿Qué rol tiene el docente como facilitador?

¿Qué enfoque promueve el docente orientado al desarrollo socioemocional?

¿Cómo debe responder un docente ante errores del alumnado?

¿Qué relación debe haber entre docente y familia?

¿Qué atrasa el rol del docente moderno?