Quiz de Integración e Inclusión

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Descubre la inclusión para todos.

Creada por

Inés García García

España

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	torresquevedo 2 de Febrero de 2026	% 90	02:04
2	francisco benito 2 de Febrero de 2026	% 70	01:49

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Froggy Jumps Quiz de Integración e InclusiónVersión en línea Descubre la inclusión para todos. por Inés García García 1 ¿Qué significa inclusión en la escuela? a Hacer excepciones para algunos b Ignorar las diferencias y tratar igual a todos c Reconocer y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias 2 ¿Cuál es una forma de apoyo entre compañeros? a Hablar mal a quien no entiende b Cantar para llamar la atención c Escuchar y ayudar a quien lo necesite 3 ¿Qué acción evita la discriminación? a Usar lenguaje respetuoso y no estereotipado b Hacer chistes sobre diferencias c Exigir a otros que cambien su cultura 4 ¿Qué es la accesibilidad en el aula? a Mantenerse solo en la teoría b Adaptar materiales para que todos puedan participar c Excluír a quien tiene dificultad 5 ¿Qué valor fomenta el trabajo en equipo inclusivo? a Colaborar respetando las ideas de todos b Tomar decisiones sin escuchar c Imponer horarios a ciegas 6 ¿Qué hace un aula inclusiva ante diversidad lingüística? a Solo escribir en una lengua b Ofrecer apoyos y traducciones cuando se necesite c Ignorar a quien no domine el idioma 7 ¿Qué actitud reduce el acoso escolar? a Aplaudir el acoso b Ignorar los problemas c Denunciar comportamientos abusivos y apoyar a la víctima 8 ¿Qué es un derecho básico en inclusión? a Participar en actividades sin ser excluido b Poseer más recursos que otros c Determinar quién participa 9 ¿Qué papel tiene el profesorado en inclusión? a Permitir burlas para ‘enseñar’ b Crear un clima seguro y respetuoso para todos c Mantener rigidez sin flexibilizar 10 ¿Cómo puede un proyecto escolar ser inclusivo? a Involucrar a estudiantes con distintas habilidades y orígenes b Elegir solo un grupo de talentos c Limitar la participación a los mejores

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Quiz de Integración e InclusiónVersión en línea

Descubre la inclusión para todos.

por Inés García García

¿Qué significa inclusión en la escuela?

Hacer excepciones para algunos

Ignorar las diferencias y tratar igual a todos

Reconocer y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias

¿Cuál es una forma de apoyo entre compañeros?

Hablar mal a quien no entiende

Cantar para llamar la atención

Escuchar y ayudar a quien lo necesite

¿Qué acción evita la discriminación?

Usar lenguaje respetuoso y no estereotipado

Hacer chistes sobre diferencias

Exigir a otros que cambien su cultura

¿Qué es la accesibilidad en el aula?

Mantenerse solo en la teoría

Adaptar materiales para que todos puedan participar

Excluír a quien tiene dificultad

¿Qué valor fomenta el trabajo en equipo inclusivo?

Colaborar respetando las ideas de todos

Tomar decisiones sin escuchar

Imponer horarios a ciegas

¿Qué hace un aula inclusiva ante diversidad lingüística?

Solo escribir en una lengua

Ofrecer apoyos y traducciones cuando se necesite

Ignorar a quien no domine el idioma

¿Qué actitud reduce el acoso escolar?

Aplaudir el acoso

Ignorar los problemas

Denunciar comportamientos abusivos y apoyar a la víctima

¿Qué es un derecho básico en inclusión?

Participar en actividades sin ser excluido

Poseer más recursos que otros

Determinar quién participa

¿Qué papel tiene el profesorado en inclusión?

Permitir burlas para ‘enseñar’

Crear un clima seguro y respetuoso para todos

Mantener rigidez sin flexibilizar

¿Cómo puede un proyecto escolar ser inclusivo?

Involucrar a estudiantes con distintas habilidades y orígenes

Elegir solo un grupo de talentos

Limitar la participación a los mejores

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¿Qué significa inclusión en la escuela?

¿Cuál es una forma de apoyo entre compañeros?

¿Qué acción evita la discriminación?

¿Qué es la accesibilidad en el aula?

¿Qué valor fomenta el trabajo en equipo inclusivo?

¿Qué hace un aula inclusiva ante diversidad lingüística?

¿Qué actitud reduce el acoso escolar?

¿Qué es un derecho básico en inclusión?

¿Qué papel tiene el profesorado en inclusión?

¿Cómo puede un proyecto escolar ser inclusivo?

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