V - Match de Improvisación

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Historia y categorías del match de improvisación

Creada por

Jorge Martin

España

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Nerea Manrique 16 de Febrero de 2017	% 100	00:42
2	Marina Lajo 30 de Mayo de 2019	% 100	00:49
3	Jose Ramon Triviño Amigo 29 de Abril de 2018	% 80	01:38
4	Manuel Palacios 6 de Diciembre de 2020	% 70	03:02
5	Jorge Martin 3 de Febrero de 2017	% 0	00:55

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V - Match de Improvisación


V - Match de ImprovisaciónVersión en línea Historia y categorías del match de improvisación por Jorge Martin 1 ¿Cuál es la modalidad expresiva practicada en clase? a Match de creatividad. b Match de improvisación. c Match de mímica. d Ninguna es cierta. 2 ¿Cuál es la razón por la que se creó el match de improvisación? a Para promocionar el hockey. b Porque acudía poca gente al teatro. c Para divertir a los espectadores en los descansos del hockey. d Para crear otra modalidad nueva de competición. 3 ¿Dónde se enfrenta originariamente los dos equipos en el match de improvisación? a En una pista de hockey. b En el teatro. c En la calle. d En pabellones de gimnasia. 4 En un enfrentamiento de match ¿Quién determina el ganador? a El arbitro. b Un jurado. c Otros participantes. d El público 5 En un match antes de competir se lee una tarjeta informativa donde se informa sobre... a El título de la improvisación. b El número de jugadores. c La duración de la prueba. d La categoría de la prueba. e Todas son ciertas. 6 La categoría del match de dar una función diferente a un objeto es.. a Muda. b Falso lenguaje. c Objeto transformado. d Acelerada. 7 ¿En qué País surge el match de improvisación? a Estados Unidos. b Canada. c España. d Argentina. 8 ¿Cuál es el grupo de teatro que nos presentó una taza de váter? a Match de improvisación b Yllana c Improv d Tricicle 9 El grupo "Tricicle" es expeto en... a Mimo. b Teatro expresivo. c Comunicación no verbal. d Todas son ciertas. 10 El objetivo de este tema por parte del profesor es... a Desinhibirse. b Perder la vergüenza. c Valorar el cuerpo como medio de expresión y comunicación. d Todas son ciertas. 11 Señala la frase que más te ha llamado la atención sobre el match. a "jugando es donde el individuo se encuentra a sí mismo". b "Con el match me da igual lo que piensen los demás" c "Si se ríen de mi que le jodan y si se ríen conmigo que les den" d "En el match al inicio estoy atrapado en mi cuerpo y al final me siento libre"

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es la modalidad expresiva practicada en clase?

¿Cuál es la razón por la que se creó el match de improvisación?

¿Dónde se enfrenta originariamente los dos equipos en el match de improvisación?

En un enfrentamiento de match ¿Quién determina el ganador?

En un match antes de competir se lee una tarjeta informativa donde se informa sobre...

La categoría del match de dar una función diferente a un objeto es..

¿En qué País surge el match de improvisación?

¿Cuál es el grupo de teatro que nos presentó una taza de váter?

El grupo "Tricicle" es expeto en...

El objetivo de este tema por parte del profesor es...

Señala la frase que más te ha llamado la atención sobre el match.