Evaluacion de Scratch.

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Trivia sobre Scratch

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Pequeniñes Preprimario

República Dominicana

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1	Pequeniñes Preprimario 28 de Enero de 2026	% 100	03:11

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Froggy Jumps Evaluacion de Scratch.Versión en línea Trivia sobre Scratch por Pequeniñes Preprimario 1 ¿Cuál es la función principal de Scratch en educación? a Crear juegos de alto rendimiento. b Introducir a los estudiantes en el pensamiento computacional mediante bloques. c Reemplazar a los docentes. 2 ¿De qué color son los bloques encargados de mover a un objeto en el escenario? a Azul b Verde c Amarillo 3 ¿Qué objeto se utiliza por defecto al iniciar un nuevo proyecto en Scratch? a Una Pelota b Un Gato c Un Perro 4 Scratch es especialmente útil para enseñar... a Cálculos avanzados sin visualización. b Pensamiento lógico y resolución de problemas. c Historia y literatura exclusivamente. 5 Para iniciar la ejecución de un programa en Scratch, ¿qué ícono se presiona normalmente? a Un botón rojo b Una Bandera Verde c una fecha azul 6 ¿En qué área de la interfaz se arrastran los bloques para crear instrucciones? a El Escenario b El Panel de Sonidos c El Área de Código o Scripts 7 ¿Cuál es la función del bloque 'Por siempre'? a Repetir una acción solo 10 veces b Ejecutar los bloques en su interior de forma infinita hasta que se detenga el programa c Esperar un segundo antes de continuar 8 ¿Qué bloque permite cambiar la apariencia de un objeto para que parezca que está caminando? a Cambiar efecto color b Fijar tamaño al 100% c Siguiente disfraz 9 Scratch fomenta la publicación de... a Proyectos creativos y compartidos. b Ejercicios sin feedback. c Trabajos en papel. 10 ¿Cuáles son las coordenadas exactas del centro del escenario en Scratch? a x: -240, y: -180 b x: 0, y: 0 c x: 100, y: 100 11 ¿Qué categoría de bloques permite detectar si un objeto está tocando un color específico? a Sensores b Sonido c Operadores 12 ¿Para qué sirve el bloque 'Si... entonces'? a Para tomar una decisión basada en si se cumple una condición b Para sumar dos números c Para repetir una acción 13 ¿Cómo se llama el elemento que permite guardar un valor (como puntos o tiempo) para usarlo después? a Variable b Disfraz c Script 14 ¿Qué bloque de Operadores se usa para verificar si dos valores son iguales? a El bloque con el símbolo [ = ] b El bloque con el símbolo [ < ] c El bloque 'unir' 15 ¿Qué sucede si usamos el bloque 'Esconder' en un objeto? a El objeto se vuelve invisible en el escenario pero sigue ejecutando sus programas b El objeto cambia su color a transparente c El programa se detiene automáticamente

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es la función principal de Scratch en educación?

¿De qué color son los bloques encargados de mover a un objeto en el escenario?

¿Qué objeto se utiliza por defecto al iniciar un nuevo proyecto en Scratch?

Scratch es especialmente útil para enseñar...

Para iniciar la ejecución de un programa en Scratch, ¿qué ícono se presiona normalmente?

¿En qué área de la interfaz se arrastran los bloques para crear instrucciones?

¿Cuál es la función del bloque 'Por siempre'?

¿Qué bloque permite cambiar la apariencia de un objeto para que parezca que está caminando?

Scratch fomenta la publicación de...

¿Cuáles son las coordenadas exactas del centro del escenario en Scratch?

¿Qué categoría de bloques permite detectar si un objeto está tocando un color específico?

¿Para qué sirve el bloque 'Si... entonces'?

¿Cómo se llama el elemento que permite guardar un valor (como puntos o tiempo) para usarlo después?

¿Qué bloque de Operadores se usa para verificar si dos valores son iguales?

¿Qué sucede si usamos el bloque 'Esconder' en un objeto?