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Sobre esta actividad

Módulo 3

Creada por

Olaia Veganzones
Olaia Veganzones
España

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RepasoVersión en línea

Módulo 3

por Olaia Veganzones
1

Las personas que forman parte de un servicio de son un de trabajo

2

El equipo de es la mejor forma de conseguir .

3

Para conseguir los objetivos establecen un de que debe estar para que pueda ser llevado a cabo con eficiencia .

4

Todas las personas se sienten del equipo y se definen como del equipo .

5

Las tareas se llevan a cabo cuando somos más .

6

Las soluciones a los problemas son más .

7

Inconvenientes de los equipos de trabajo :
- Dificultad para llegar a
- entre los miembros
- Problemas de
- Falta de

8

Las etapas de la vida de un son 5

9

En la etapa de se forma el .

10

En la etapa de formación hay ausencia de y de interno en el equipo , por lo que tampoco se mucho .

11

En la etapa de conflicto existe suficiente confianza entre los del equipo y comienzan a sus hacia las acciones y de otros .

12

En la etapa para crear normas las facilitan el desarrollo del y conseguir los .

13

En la etapa para conseguir objetivos los pueden trabajar de forma y sin .

14

En la etapa final el continua y se mantiene el nivel de , por lo que se siguen consiguiendo .

15

La sinergia es cuando el resultado del es superior o diferente , al resultado que conseguirían las personas que forman el equipo si trabajasen en .

16

Un equipo funciona bien cuando :
- consigue .
- hay entre los del equipo .
- el equipo es .

17

Los servicios de accesibilidad están formados por un de personas que trabajan para que la información , los productos y los sean más fáciles de entender para todas las .

18

Para trabajar en un de accesibilidad es importante estar formado en .

19

Las personas adaptadoras hacen las a lectura de los trabajos
siguiendo la de accesibilidad .

20

Las personas coordinadoras el trabajo realizado y asegurar que el servicio bien .

21

Las personas dinamizadoras guían y al equipo durante las de validación para asegurar que todas las participan .

22

Las personas validadoras si os materiales , servicios o productos son realmente de entender .

23

Los equipos de tienen que ser heterogéneos , es decir , estar formados por diferentes .

24

Las personas validadoras deben trabajar con :
- Responsabilidad
-
- Profesionalidad

25

Fases de las sesiones de validación :
1 . Presentación del a validar
2 . Lectura del documento
3 . Lectura conjunta por
4 . Recogida de
5 . de cambios

 
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