Esta actividad lúdica consiste en ordenar letras para formar conceptos clave relacionados con la inteligencia emocional de Daniel Goleman y las inteligencias múltiples de Howard Gardner. A través del juego, se busca reforzar la comprensión de procesos psicológicos como las emociones, la motivación, el autoconocimiento y las distintas capacidades cognitivas, promoviendo un aprendizaje significativo y reflexivo.