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¿ Cómo podemos tener una alimentación saludable? 2.

Froggy Jumps

Jugadas 39

Sobre esta actividad

Retroalimentación de regreso a clases de vacaciones navideñas.

Creada por

República Dominicana
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¿ Cómo podemos tener una alimentación saludable? 2.
 

Froggy Jumps

¿ Cómo podemos tener una alimentación saludable? 2.Versión en línea

Retroalimentación de regreso a clases de vacaciones navideñas.

por Rosmery Montero
1

Es el proceso de división celular donde una célula madre se divide para formar dos células hijas genéticamente idénticas.

2

So las fases o etapas de la mitosis:

3

Es el proceso que permite la vida en la tierra y solo es realizado por las plantas y algunas algas:

4

Los organismos que pueden producir sus propios alimentos se llaman

5

Los organismos que no producen sus propios alimentos y necesitan de otros seres vivos se llaman:

6

Son el conjunto de reacciones químicas que ocurren en el interior de las células.

7

Es el proceso biológico donde los organismos asimilan alimentos y líquidos para obtener la energía y los nutrientes (proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas, minerales) necesarios para crecer, mantenerse y funcionar

8

¿Cuáles son los grupos de alimentos?

9

Es la guía donde se encuentran los diferentes grupos de alimentos propios de la cocina Dominicana.

10

Una mala alimentación conlleva a enfermedades desencadenas por una inadecuada alimentación. Dentro de las cuáles están:

11

Es el sistema que se encarga de la defensa contra agentes o sustancias extrañas, llamadas antígenos que buscan atacar el cuerpo humano.

12

Es el principal riesgo para la salud en República Dominicana.

13

Son informaciones que deben llevar los alimentos de manera obligatoria en sus etiquetas

14

Todos los alimentos al comprarlos en el supermercado son empacados en las mismas bolsas.

15

Es el conjunto de prácticas y condiciones necesarias para garantizar que los alimentos sean seguros y no causen enfermedades transmitidas por ellos, previniendo la contaminación por microorganismos y toxinas.

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